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[期刊论文] 作者：邓秀荫,,
来源：福建基础教育研究 年份：2018
单元整体教学的构想,是运用系统、联系的观点看待教学,通过知识体系、单元主题、知识逻辑关系、数学规律方法、数学思想、解题思路等内在联系将教学内容加以整合,实施单元整...
[期刊论文] 作者：邓秀荫,,
来源：中学数学研究(华南师范大学版) 年份：2015
单元整体教学是整体出发设计教学,突出内容和过程的联系性和整体性.单元整体教学的核心是教师充分掌握教材、了解学生的基础上,找到学习有关部分内容的知识结构和学生主...
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