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[期刊论文] 作者：邓秋元,,
来源：中小学管理 年份：2006
笔者于2005年参加了由英方举办的中学校长培训班,发现中英两国的中学校长对学校发展规划的认识存在很大差异:中国校长比较注重结果,而英国校长比较注重过程,认为过程比结果更...
[期刊论文] 作者：邓秋元,
来源：稀有金属 年份：1993
探讨了稀土元素强化 WC-Co 和 WC-TiC-Co 硬质合金的机理。认为稀土元素对钴粘结相的强化作用主要包括:抑制α-Co→ε-Co 马氏体相变;固溶强化(一方面是钴粘相固溶微量的稀土...
[期刊论文] 作者：邓秋元,
来源：中学生物教学 年份：2002
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[期刊论文] 作者：邓秋元,,
来源：师道 年份：2002
当今社会是一个知识经济社会,也是一个学习型的社会.我们教师为适应时代的发展都在接受继续教育,今天考这个"证",明天考那个"证",大家忙得不亦乐乎....
[期刊论文] 作者：邓秋元,
来源：硬质合金 年份：1996
1会议盛况’96欧洲粉末冶金会议于1996年5月27日至29日在斯德哥尔摩的GrandHotel隆重召开。到会代表约300人，分别来自世界五大洲的132家公司、科研院所、大学，其中中国代表3人：...
[期刊论文] 作者：邓秋元,,
来源：教育艺术 年份：2007
当前的课堂教学缺少了什么？经过了20多年持续性的教学改革，特别是经过了近年来新课改的冲击与洗礼，当前的课堂似乎并不缺少新的理论、方法、技术，也不缺少改革的热情，缺少的是教学......
[期刊论文] 作者：邓秋元,
来源：中国农村教育 年份：2003
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[期刊论文] 作者：邓秋元,
来源：师道 年份：2003
那天,忽然接到镇文教办的通知:全镇五所中学的校长和镇文教办、教研室的领导一起去广西看望我镇在那儿支教的老师。第二天清晨,我们一行人开着车,载着电化教学设备和全镇一千...
[期刊论文] 作者：邓秋元,
来源：生物学教学 年份：1991
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[期刊论文] 作者：邓秋元,
来源：生物学教学 年份：2002
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[期刊论文] 作者：邓秋元,
来源：生物学教学 年份：2002
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[期刊论文] 作者：邓秋元,
来源：广东教育·综合 年份：2009
课程价值取向是课程构建和实施的灵魂与方向，对课程价值取向的探讨是深化课程改革、促进教育发展的需要。以价值为基轴，从哲学的视角来审视课程，我们关注的是课程价值取向的世界发展趋势；以发展为基轴，从科学观的视角来审视课程，我们关注的是课程价值取向的发展性和科......
[会议论文] 作者：邓秋元,
来源：第九次全国硬质合金学术会议 年份：2006
简要介绍了国外著名公司在金刚石涂层设备产业化方面的进展,详细说明了金刚石涂层硬质合金车刀、铣刀和钻头的使用性能。...
[会议论文] 作者：邓秋元,
来源：1991年全国粉末冶金学术会议 年份：1991
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[会议论文] 作者：邓秋元,
来源：中国有色金属学会第二届学术会议 年份：1991
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[会议论文] 作者：邓秋元,
来源：1991年全国粉未冶金学术会议 年份：1991
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[期刊论文] 作者：邓秋元,薛健,
来源：宇航材料工艺 年份：1988
本文在固体物理学、热力学和热弹性理论的基础上,推导出新的抗热应力参数R_N=aS_t/γb和R’_N=aS_t/b,其中a为导温系数,S_t为抗拉强度,γ为格林爱森常数,b为毕奥数中的特征尺...
[期刊论文] 作者：邓秋元,薛健,
来源：宇航材料工艺 年份：1990
抗热震性是脆性陶瓷材料的重要性能之一。本文详细地总结了预测陶瓷抗热震性的各种理论方法。重点地讨论了临界应力断裂理论、热震损伤理论以及断裂开始和裂纹扩展的统一理论...
[期刊论文] 作者：邓秋元,罗重麟,
来源：硬质合金 年份：1990
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[会议论文] 作者：邓秋元;罗重麟;游金秀;,
来源：第四次全国硬质合金学术会议 年份：1989
利用透射电镜（ＴＥＭ）、能谱（ＥＤＳ）和Ｘ－射线衍射（ＸＲＤ）研究了含稀土元素和未含稀土元素的ＷＣ－ＴｉＣ－Ｃｏ硬质合金的显微结构，探讨了稀土元素强化ＷＣ－ＴｉＣ－Ｃｏ硬质合金的机理。认为稀土元素对Ｃｏ粘接相的强化是通过稀土元素与位错的......
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