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[期刊论文] 作者：邓秋峰,,
来源：剑南文学(经典教苑) 年份：2011
大学英语听说课课堂模式与教学,经常是教师一个人唱独角戏,自问自答。因此,听说课教学的改革应从学生出发,找到适合学生认识特点和接受规律的教学方法,从而提高学生的听力理...
[期刊论文] 作者：邓秋峰,,
来源：陕西教育(高教版) 年份：2012
基于法律硕士议论文写作框架松散、汉语思维和连贯性差等三大问题，笔者完善韩金龙对于过程体裁教学法指导写作教学的四个阶段，提出范文分析与讲解、小组讨论与模仿、个人模仿与......
[期刊论文] 作者：邓秋峰,,
来源：芒种 年份：2012
18世纪末,法国的资产阶级革命其规模和影响范围在人类历史上是空前的。英国批判现实主义作家查尔斯.狄更斯的《双城记》(1859),便是以这一重大事件为背景,描写了封建贵族...
[期刊论文] 作者：邓秋峰,
来源：长江丛刊 年份：2019
语言是人类文化的重要组成部分,谚语则是人类文化的精华,英汉语言来自于两个民族,具有着不同的文化特征.基于此,本文针对英汉谚语进行研究,以此判断中英文化之间的差异,在简...
[期刊论文] 作者：邓秋峰,,
来源：旅游纵览(下半月) 年份：2013
企业产品说明书是一种典型的科技文体,不仅具备了科技文体所具有的普遍特点,而且还具有自身所具有的独特特点。掌握以上特点,对于企业产品说明书的翻译来说至关重要。本文阐...
[期刊论文] 作者：邓秋峰,
来源：校园英语·月末 年份：2020
【摘要】本文对中英习语的文化差异进行分析，通过直译法、意译法、调整数词法、等效翻译四方面，对中英习语的翻译技巧进行深入的探讨，希望能为相关人员提供有效参考。 【关键词】直译法;意译法;等效翻译 【作者简介】邓秋峰（1976.07-），西北政法大学外国语学院，副......
[期刊论文] 作者：邓秋峰,
来源：英语广场:学术研究 年份：2021
随着我国社会的进步和经济的发展,教育行业取得了突飞猛进的发展,并逐渐开始引入新媒体教学机制,教育教学的质量水平得以不断提升。在大学英语翻译教学过程中,“互联网+”的发展为课堂教学提供了更多创新型教学方式和教学内容。本文结合我国英语翻译教学现状,对......
[期刊论文] 作者：邓秋峰,
来源：陕西教育·高教版 年份：2012
[摘 要] 基于法律硕士议论文写作框架松散、汉语思维和连贯性差等三大问题，笔者完善韩金龙对于过程体裁教学法指导写作教学的四个阶段，提出范文分析与讲解、小组讨论与模仿、个人模仿与写作、集体讲评与修改、最后成稿与发表五个环节并探究其成效。通过问卷和访......
[期刊论文] 作者：邓秋峰,,
来源：短篇小说(原创版) 年份：2012
威廉·福克纳是美国现代最重要的小说家之一,是举世公认的意识流小说艺术大师。美国文学批评家克林斯·布鲁克斯称赞他“是一个具有独创性的人。在美国文学中和他比肩的还没...
[期刊论文] 作者：邓秋峰 高吉利,
来源：教学与管理(理论版) 年份：2012
随着自主学习理论的不断发展和现代教学理念的逐步深入，多数外语教师开始注重将自主学习引入教学。毋容置疑，培养并提高学生的自主学习能力已成为目前我国外语教学的重要目标之一。在此背景下，许多教师开始反思个人教学观念，重新审视师生关系，并在教学中实践自主学习......
[期刊论文] 作者：邓秋峰,高吉利,,
来源：新远见 年份：2011
1.引言随着自主学习理论的不断发展和现代教学理念的逐步深入,我国外语界对培养学生自主学习能力的重要性以及在外语教学中引入自主学习模式的必要性已经达成了共识。《英语...
[会议论文] 作者：高芬,邓秋峰,
来源：陕西省第八届学位与研究生教育创新学术交流研讨会 年份：2011
基于联考教育硕士议论文写作框架松散、汉语思维和连贯性差等三大问题，笔者完善韩金龙对于过程体裁教学法指导写作教学的四个阶段，提出范文分析与讲解、小组讨论与模仿、个人模......
[期刊论文] 作者：邓秋峰,高吉利,,
来源：大家 年份：2012
维果茨基(Vygostsky)提出并倡导的中介作用理论(Mediation Theory)以及费厄斯坦(Feuerstein)关于中介作用十二项特征的描述不仅对教师的教学有着深刻的启示和重要的指导意义,...
[期刊论文] 作者：邓秋峰,李秀萍,,
来源：西北人文科学评论 年份：2012
目前,国内外语自主学习研究中出现了过分强调培养学习者自主性而相对忽视教师介入和教师支持的倾向。然而,失去教师适时、合理的介入和支持,自主学习容易流于形式,甚至变成无...
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