搜索筛选:
搜索耗时0.1155秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 12 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者:邓荣科,,
来源:物理教学探讨 年份:2011
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020)》提出:“全面推进素质教育。深化课程和教学改革,创新教学观念、教学内容、教学方法,着力提高学生的学习能力、实践能力、创新能......
[期刊论文] 作者:邓荣科,,
来源:物理教师 年份:1988
大家对电视里“智力竞赛”的专题节目感兴趣,因为赛题知识面广,既有百科知识,又有现代新知识。答题的形式多样化,有“抢答题”又有“必答题”。这种形式能不能应用到物...
[期刊论文] 作者:邓荣科,
来源:西藏教育 年份:2005
构建社会主义和谐社会,是我们党提出的一项重大任务,是在新形势下提高党的执政能力、贯彻落实科学发展观,更好地推进我国经济社会发展的重大战略举措。由此,学校的校本研究又出现......
[期刊论文] 作者:邓荣科,
来源:沿海企业与科技 年份:2005
文章分析了为什么需要开展设计阶段审计和洽商签证审计,并提出了在两个不同的审计过程中分别应注意的问题....
[期刊论文] 作者:邓荣科,,
来源:西藏教育 年份:2010
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。Please download to view, this article does not support online access to view profile....
[期刊论文] 作者:邓荣科,,
来源:中学物理 年份:2012
2010年高考结束后,不少人对2010年高考全国Ⅰ卷第21题的标准答案有争议,高考的标准答案无C选项,很多人认为C选项是正确的.笔者从新的角度出发,通过科学整合,再探选项C是正确...
[期刊论文] 作者:邓荣科,
来源:物理教学探讨 年份:2011
摘要:《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020)》提出:“全面推进素质教育。深化课程和教学改革,创新教学观念、教学内容、教学方法,着力提高学生的学习能力、实践能力、创新能力。”要着力提高学生的“三种能力”,必须教会学生“体验学习”,让学生在实践中体......
[期刊论文] 作者:邓荣科,
来源:中学物理·初中 年份:2011
作者参加了2010年全国内地西藏班(校)物理学科的中考命题工作,在命题组委会的领导下,为了能让中考促进“教育公平”,着力做好新课程改革的“助推器”,在试题创新上作者提供了一道中考原创题(使用后得到一线教师尤其是上海、江苏等地同行的高度评价,他们认为这是一道......
[期刊论文] 作者:邓荣科,,
来源:中学物理(初中版) 年份:2011
1 中考原创题rn作者参加了2010年全国内地西藏班(校)物理学科的中考命题工作,在命题组委会的领导下,为了能让中考促进“教育公平”,着力做好新课程改革的“助推器”,在试题创...
[期刊论文] 作者:刘士杰,邓荣科,
来源:西藏教育 年份:2005
内地西藏班办班近20年,湖北省荆州中学新区(西藏班学校)为了能让内地西藏班教育可持续性发展,长期坚持以人为本,以生为本,促进学生成长与教师专业发展的“人本”研究。本文从“校......
[期刊论文] 作者:邓荣科,彭开云,
来源:西藏教育 年份:2006
随着新课程在西藏班的实施,以及西藏建设对人才的新要求,作为从事民族教育的工作者,必须思考一个新的问题:如何为西藏建设培养大批知识面广、动手能力强的复合型创新性人才。目前......
[期刊论文] 作者:邓辉茂,邓荣科,,
来源:中学物理(初中版) 年份:1994
在中学教育中,解决好素质教育与应试教育的矛盾,搞好转化差生教育,已成为教育改革中人们所关注的焦点。我们带着一系列的问题对荆州师专附中,沙市二中,江陵In middle scho...
相关搜索: