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[期刊论文] 作者：邝绍基,
来源：卫生职业教育 年份：2007
高职高专口腔医学专业药理学教学应适应口腔医疗、保健岗位的需求，淡化学科意识，在提供必需的药理学基础理．论知识的同时，突出临床口腔医疗、保健服务常用的药理学知识，在有限的教......
[期刊论文] 作者：邝绍基,
来源：卫生职业教育 年份：2003
教育是一门艺术,学生是教师服务的对象.学校教育质量很大程度上取决于课堂教学质量.课堂教学是教学活动的关键一环,教师的事业心、责任心、教学能力等,都能在其课堂教学中反...
[期刊论文] 作者：邝绍基,
来源：卫生职业教育 年份：1998
在药理学教学中，若能增加一些与临床密切相关的内容，如新药知识、旧药新名、复方制剂、处方和医嘱的书写与执行，将使药理学更接近临床，使学生能更好地适应学习及后临床工作。......
[期刊论文] 作者：邝绍基,
来源：中国药理学会通讯 年份：2000
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[期刊论文] 作者：邝绍基,,
来源：广东职业技术教育与研究 年份：2011
在药理学教学中开展师生互动活动应创建良好的师生互动氛围,安排适宜的师生互动内容,设计有效的师生互动方式,才有利于充分调动学生学习的积极性以及发挥学生思维的主动性,达...
[期刊论文] 作者：李东风,陈国奇,邝绍基,朱周星,詹小清,,
来源：卫生职业教育 年份：2008
在中等卫生职业学校实行学分制是我国职业教育改革的方向。它把学分作为衡量学生学习分量、学习效果、能否毕业的依据之一。在这种教育体制下，学生有更多的选择权，能更好地发挥......
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