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[期刊论文] 作者：邱之乃,,
来源：语文教学通讯 年份：1987
立体型语文教学就是根据现在语文教学多制约点(时代、学科、学情),多重教学目的(激趣、增知、授法、促思、陶情),多边(师——生、生——生),多类型(如智力超常、中常、低常)...
[期刊论文] 作者：邱之乃,,
来源：乡音 年份：1996
“和、信、智、奇”的融合就是美德和睿智的融合,就是世界上两种最大的潜生产力的融合以钱以力角逐不能长久,以功以魂较量才会永恒The fusion of “He, X, Z, Qi” is the...
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