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[期刊论文] 作者：邱坤彬,,
来源：湖南教育(下) 年份：2010
计数器在低年段，特别是一年级学生学习数的认识和数的运算中具有举足轻重的作用．一年级学生的思维以形象思维为主，在具体运算阶段，借助一些简单的学具，比如小棒、红花、计数器等帮......
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