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[会议论文] 作者：邱婧彧, 刘世玉,,
来源： 年份：2004
数学焦虑在高中生当中非常普遍。鉴于数学学科本身的抽象性和逻辑性,很多学生对于学习数学有着很大的抵触情绪。这不仅影响了学生对于学科知识的掌握,更对其未来的职业规划和...
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