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[期刊论文] 作者：邵怀友,,
来源：课程教育研究 年份：2013
地理实验教学通过对具体地理事物和现象及其变化过程的展现、模拟、演示,能够让学生在实验活动中去发现问题、解决问题,体验和感受生活;对中学生获取地理知识,学会地理思维,...
[学位论文] 作者：邵怀友,,
来源：福建师范大学 年份：2007
近年来，有关人口的迁移流动对我国社会经济发展的影响受到了学者们的关注，取得了一定研究成果。但迄今关于流动人口对流出地社会经济发展和城镇化的影响则研究的较少。本文把研......
[期刊论文] 作者：邵怀友,,
来源：中学地理教学参考 年份：2016
信息技术与课程整合已成为当今教育教学改革的一个热点,多媒体课件在教育教学过程中的广泛运用就是其主要表现形式之一。多媒体课件是一种利用计算机技术的辅助教学手段,...
[期刊论文] 作者：邵怀友, 朱宇,,
来源：市场与人口分析 年份：2007
城乡界限趋于模糊是20世纪后半叶以来亚洲许多国家城镇化进程的一个重要特点,大城市周边城乡融合区的形成和发展及其人口的就地城镇化即是这一特点的一个突出表现。以就地城...
[期刊论文] 作者：许以彬,邵怀友,
来源：基础教育研究 年份：2020
校本课程的开发大多只从单一学科出发,缺乏各学科知识之间的横向联系,不利于培养学生对各学科知识进行综合的能力.文章以"福州仓山螺洲清代民居文化"校本课程的开发为例,探讨...
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