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[期刊论文] 作者:邹呈义,
来源:课程教育研究·学法教法研究 年份:2016
【中圖分类号】G633.3 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2016)34-0130-01 在初中语文教学过程中,大部分的知识点与主题是学生不能理解和掌握的,从而给教师的授课带来一定困难,于是只能靠死记硬背来加强学生的记忆力。如果初中语文教师能够善于利用启发式教......
[期刊论文] 作者:邹呈义,
来源:魅力中国 年份:2016
传统的初中语文教学是一个枯燥、机械和呆板的过程,这样的教学模式容易让学生失去学习的动力和激情.同时,单一的教学方法并不利于提高学生的学习能力和探究能力,而初中语文的...
[期刊论文] 作者:邹呈义,
来源:魅力中国 年份:2016
语文教学的主要目的是培养和提高学生的听、说、读、写的能力,作文教学则是实现这一目标的重要手段之一,它在语文教学中起着非常重要的作用.rn一、激发出学生的写作欲望rn从...
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