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[期刊论文] 作者：邹晓松,,
来源：装饰 年份：2004
粉彩的产生缘于康熙五彩、珐琅彩的影响。工艺以材质为主,材质为本物特征。要识别和鉴证任何工艺品类,必须从工艺材质入手,从材质根本的工艺基础上分析,才能辨其态、识其质、...
[期刊论文] 作者：邹晓松,,
来源：数学教学通讯 年份：2020
自新课改教学标准出台以来,高考更加注重核心素养的考查和理解,试卷更加重视关注数学概念本质的理解,注重数学问题的转化.其中,高考试卷非常关注教材中的一些核心概念,这也为...
[期刊论文] 作者：邹晓松,,
来源：美术观察 年份：2006
粉彩装饰自清康熙时期产生以来,经过雍正、乾隆时期的发展和演化,以其独特的审美品格屹立于中国传统陶瓷艺术之林。它取康熙五彩、珐琅彩工艺之长,融会贯通,呈现出色彩绚丽、...
[期刊论文] 作者：邹晓松,
来源：进展:教学与科研 年份：2020
高中数学是高中课程中一门非常重要的基础学科,具有很强的逻辑性、概括性和抽象性。...
[期刊论文] 作者：邹晓松,,
来源：陶瓷科学与艺术 年份：2011
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[期刊论文] 作者：邹晓松,,
来源：陶瓷科学与艺术 年份：2008
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[期刊论文] 作者：邹晓松,,
来源：陶瓷学报 年份：2013
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[期刊论文] 作者：邹晓松,
来源：现代电子技术 年份：2011
建立了一种考虑综合静态安全稳定约束的阻塞管理模型，运用非线性内点法求解该最优潮流问题，并进一步提出了综合静态安全稳定阻塞成本的分摊方法。利用最优解处支路电流约束、节......
[期刊论文] 作者：邹晓松,,
来源：中学教学参考 年份：2011
数学家华罗庚曾说过：“数形结合百般好，隔裂分家万事休．”“数缺形时少直观，形缺数时难入微”．数与形，是数学学科的表达工具和重要载体，有着本质上的联系．数形结合可以借助图形的直观......
[期刊论文] 作者：邹晓松,
来源：现代电子技术 年份：2005
在模拟电路的多频参数识别方法中,一般都存在诊断方程的解对测试频率敏感的问题.针对文献[1]中的多频参数识别方法,提出了2种克服诊断方程对测试频率敏感的技术.并对提出的方...
[期刊论文] 作者：邹晓松,,
来源：陶瓷科学与艺术 年份：2007
我喜欢酒盃。动不动就会把酒盃放在掌中。跟它肌肤相亲。碰碰嘴唇，甚感柔和。一下子感觉到一种生命的气息。能体会到各种不同的感触。在艺术古品店里只要一看到酒盃，即使是劣等......
[期刊论文] 作者：邹晓松,,
来源：陶瓷科学与艺术 年份：2010
社会发展日新月异,曾经在世界上享有盛名的景德镇陶瓷目前已遇到了前所未有的挑战与机遇,本文从景德镇的制瓷传统与当今设计创意趋势的角度着手,分析景德镇陶瓷在21世纪的设...
[期刊论文] 作者：邹晓松,
来源：中国陶瓷工业 年份：2019
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[期刊论文] 作者：邹晓松,,
来源：科学咨询(教育科研) 年份：2010
纵观近几年高考试卷中的立体几何试题,命题形式比较稳定,一般安排了一大一(或二)小题。小题背景较新或是常规题或是为了体现区分度作为难题;解答题常是一题多问,一题两法,既...
[学位论文] 作者：邹晓松,
来源：西安交通大学 年份：2004
随着移动通讯市场、消费类电子产品、医疗电子产品以及汽车电子产品的发展,模拟及混合信号集成电路的应用将更加广泛.对模拟及混合信号集成电路而言,测试费用己占到总的开发...
[期刊论文] 作者：邹晓松,,
来源：陶瓷学报 年份：2015
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[期刊论文] 作者：邹晓松,,
来源：陶瓷学报 年份：2016
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[期刊论文] 作者：邹晓松,
来源：数学教学通讯·高中版 年份：2020
[摘 要] 自新课改教学标准出台以来，高考更加注重核心素养的考查和理解，试卷更加重视关注数学概念本质的理解，注重数学问题的转化. 其中，高考试卷非常关注教材中的一些核心概念，这也为教学提供了一些放心，体现了新课标对提升核心素养和关键能力的要求. 因此高中数学教......
[期刊论文] 作者：邹晓松,
来源：进展：教学与科研 年份：2021
在新高考背景和高中数学核心素养指导下,新时代的高中学生对学好数学有着强烈的渴求。新时代的高考数学以素养和能力立意,现对学生学习高中数学来说是不易适应的。因此,提高学生的学习能力就非常重要。问题是数学的心脏,提出有价值的问题来引领学生思维与能力的......
[期刊论文] 作者：邹晓松,,
来源：新课程(上) 年份：2004
在高中学习中,数学一直是高中学生学习过程中的难点,高中数学要求学生具有很强的思维能力和灵活的应变能力。近些年来,随着高中数学研究性学习的深入和渗透,启发高中学生数学...
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