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[学位论文] 作者:邹洪昀, 来源:北京师范大学 年份:2012
“历史究竟应该教给学生些什么。”这是中小学历史课程和教学不得不面对的一个问题。基础教育新课程改革将中学历史课程目标定位为“三维目标”,这种表述有其进步之处,但也遭到......
[期刊论文] 作者:邹洪昀,, 来源:诗探索 年份:2008
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[期刊论文] 作者:孙瑶,邹洪昀,, 来源:剑南文学 年份:2009
袁世凯是近代著名的人物,历史学界历来对其评价不一.特别是今年学者们研究思路与眼界的开阔、新资料的发现,更加加深了人们对袁世凯的认识.从陈伯达的到侯宜杰的,人们对袁世...
[期刊论文] 作者:黄经纬 邹洪昀, 来源:小作家报·教研博览 年份:2021
中图分类号:A 文献标识码:A 文章编号:(2021)-10-333  2019年6月23日,共中央、国务院印发《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》中明确指出,要在落实立德树人根本任务下,“坚持‘五育’并举,全面发展素质教育”,这既是对社会主义一贯育人目标的延续,又体现......
[期刊论文] 作者:杨明全,邹洪昀,李乐, 来源:教育研究与评论:技术教育 年份:2011
西方发达国家普遍注重培养科技创新人才以推动本国社会经济的发展。研究发现,主要发达国家在中小学科技创新人才培养的制度方面进行了很多探索,包括人才培养的课程制度、激励制......
[期刊论文] 作者:孟宪琛,邹洪昀,郑慧钦,, 来源:河南教育(高校版) 年份:2009
青年志愿服务事业的蓬勃发展不仅促进了社会的和谐与进步,而且促进了青年的个体发展、能力提升和自我完善。因此,国家要大力扶持,社会要大力提倡,这样才能推进青年志愿者行动快速......
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