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[期刊论文] 作者:朱方闻, 邹胜聪, 冯艳妮,, 来源:新课程研究(中旬刊) 年份:2015
目前中等职业教育中学生进行故障诊断的机会少,即便有机会,设备损害严重的情况比比皆是。如何发展这一能力,如何将这一逻辑思维转变为直观体验成为难题。基于此,特开发汽车故...
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