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[期刊论文] 作者：郎云贵,
来源：大众科学·上旬 年份：2020
摘 要：初中生在语文课上的学习活动会直接决定着他们学科思维与学习能力的形成，不仅会影响初中生短期内的学习效能感，也将对学生未来的一生发展产生长远影响。因此，初中语文教师应该要主动利用课堂提问来引导学生内化所学知识，切实唤起学生的自主思考意识，让学生将听......
[期刊论文] 作者：郎云贵,
来源：大众科学·上旬 年份：2020
摘 要：互动教学法是通过师生、生生的多维互动来引导学生建构所学知识，使其进一步优化认知能力，促使学生实现自我发展的一种教学方法。在互动教学模式下，师生的交往与沟通是平等的、自由的，师生双方的关系是和谐的、民主的，所以可以直接改善师生的角色定位，是构建以学......
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