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[期刊论文] 作者：郎冬岩,,
来源：中小学教师培训 年份：2008
中小学校长培训中出现的“高原”现象，严重影响了校长自身发展，从而影响了学校管理质量的提升，为此，需要探索一些有效破解校长培训“高原”状态的新路径，分岗现场演练即为一种新的......
[期刊论文] 作者：郝欲达,谷树阳,郎冬岩,
来源：现代中小学教育 年份：1996
试谈课堂教学的结束方式郝欲达谷树阳郎冬岩一堂课的结束与导言同样重要。完善、巧妙的结尾，应能概括本节课的知识结构，深化重要概念和规律。可以使学生对所学知识进行系统的巩......
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