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[期刊论文] 作者：郎叶平,,
来源：中国听力语言康复科学杂志 年份：2008
本文阐述了在人工耳蜗术后康复中开展“参与式家长培训”活动的原因、方法;“参与式家长培训”强调教师与家长、家长与家长之间的多向交流,旨在促进家长主动参与机构的培训活...
[会议论文] 作者：郎叶平,
来源：首届国际听力障碍预防与康复大会暨中国残疾人康复协会听力语言康复专业委员会第八届学术年会 年份：2007
本文阐述了在聋儿康复机构中开展"参与式家长培训"的原因、方法及反思；提出"参与式家长培训"活动,强调教师与家长、家长与家长之间的多向交流,旨在促进家长主动参与康复机构的培训活动,主动参与聋儿康复的全过程.家长通过"参与式培训"活动,进行亲历式的学习,提高......
[期刊论文] 作者：王飞,郎叶平,梁巍,,
来源：中国康复理论与实践 年份：2010
目的研究聋儿人工耳蜗植入术后效果及手术时的年龄与术后康复效果的关系,以及康复效果的时间趋势。方法按手术时的年龄将24例研究对象分为2组(3岁以上组与3岁以下组),分别在...
[期刊论文] 作者：王飞, 郎叶平, 李萍, 魏丽娜, 陈振声, 黄昭鸣,,
来源：中国听力语言康复科学杂志 年份：2008
目的旨在从声学角度研究和分析联合使用多媒体计算机辅助教学与FM调频系统对聋儿选择性听取的影响。结果32名聋儿在使用多媒体计算机辅助教学系统的过程中,使用FM调频系统与...
[期刊论文] 作者：郎叶平,朱晓,周敏,李萍,杨小兰,高静怡,
来源：中国听力语言康复科学杂志 年份：2010
目的通过总结18名学前听障儿童植入人工耳蜗后1年内语言康复情况，分析儿童人工耳蜗术后语言康复的特点．为合理制订语言康复教学目标寻找依据，提出建议。方法定期对人工耳蜗术后......
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