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[期刊论文] 作者：郑东辉,,
来源：交通世界 年份：2018
基于试验检测对把控公路工程建设质量的重要意义,分析了公路工程试验检测方法的现状,探讨了传统检测技术存在的弊端和应用局限,提出无损检测技术的应用前景和意义,详细归纳了...
[期刊论文] 作者：郑东辉,,
来源：上海教育科研 年份：2013
学业评价政策通过利益分配功能、自身的规范性和强制性影响教师评价素养的养成与发展。考察现有的学业评价政策及其执行,发现政策不利于教师评价素养的发展与提升。从支持教...
[期刊论文] 作者：郑东辉,,
来源：山东档案 年份：2004
7月9日习近平总书记在中央和国家机关党的建设工作会议上的重要讲话,为做好新时代中央和国家机关党的建设指明了方向,提供了根本遵循。为认真贯彻落实习近平总书记重要讲...
[期刊论文] 作者：郑东辉,,
来源：课程.教材.教法 年份：2014
从形成性评价概念变迁入手考察课堂评价与教学的关系,发现两者的关系从评价介入和干预教学到评价成为教学过程的一部分,再到评价、教学与学习交融于一体。从教学与评价的发生...
[期刊论文] 作者：郑东辉,,
来源：教育科学研究 年份：2010
在教师评价素养框架的已有研究基础上,分析教师评价素养的特殊性和我国教师的学业评价活动,建构一种本土化的内容框架。具体包括:教师能熟练地基于目标设计评价方案,熟练地运...
[期刊论文] 作者：郑东辉,,
来源：教师教育研究 年份：2010
评价知识是教师从事学业评价所必备的基础知识,与教师发展密切相关。中小学教师应具备怎样的评价知识才能胜任学业评价工作?从理解教师的评价活动和剖析评价范式对教师的要求...
[学位论文] 作者：郑东辉,,
来源： 年份：2009
教师评价素养是最近兴起的一个研究领域,发展教师的评价素养是其中的核心命题。本研究围绕这一命题,在中国基础教育课程改革的背景下,具体探讨三个基本问题,即教师为什么需要...
[期刊论文] 作者：郑东辉,,
来源：外国教育研究 年份：2005
课程领导的研究兴起于20世纪70年代的美国,它的发展经历了要素确立期、概念发展与模式建立期、模式应用与理论深化期。国外课程领导研究的发展给予我们启示,即要处理好三对关...
[学位论文] 作者：郑东辉,,
来源： 年份：2013
随着人们生活水平的提高，乳制品逐渐成为生活中不可或缺的营养食品，然而由微生物引起的食品安全问题时有发生，快速高效地检测乳制品中的微生物含量成为亟待解决的问题。本文研究......
[期刊论文] 作者：郑东辉,,
来源：全球教育展望 年份：2011
围绕"评价素养是什么"、"教师需要怎样的评价素养"、"如何发展教师评价素养"等基本问题,梳理、评论美国有关教师评价素养研究方面的成果。在此基础上,为我国开启这方面的研究...
[期刊论文] 作者：郑东辉,,
来源：课程.教材.教法 年份：2007
从课程领导理念、教师专业发展、课程改革实践等角度,论证教师可以也能够成为课程领导者,进而借鉴国内外有关教师课程领导角色的研究成果,归纳出我国教师课程领导的五种关键...
[期刊论文] 作者：郑东辉,,
来源：黑龙江交通科技 年份：2018
分析了最大密度曲线和粒子干涉两大矿质混合料级配理论,并对富勒（W.B.Fuller）理论、泰波理论、我国规范所采用的连续级配理论以及魏矛斯（G.A.Wegmouth）粒子干涉理论的原理和应用...
[期刊论文] 作者：郑东辉,,
来源：医学信息 年份：1997
聚合酶链反应检测血透患者血清中ＨＢＶＤＮＡ的临床意义用聚合酶链反应（ＰＣＲ）方法检测了４２例维持性血液透析患者血清标本的乙型肝炎病毒（ＨＢＶ）ＤＮＡ，以评价ＰＣＲ技术在调查透析中心ＨＢＶ感染的流行病学方面的应用价值。......
[期刊论文] 作者：郑东辉,,
来源：辽宁广播电视大学学报 年份：2009
郭小川、贺敬之是上个世纪五、六十年代的代表性诗人。他们以政治抒情诗的创作奠定了诗坛地位,并为朗诵诗发展推波助澜;以楼梯式、新辞赋体、民歌体的探索,丰富了朗诵诗的创...
[期刊论文] 作者：郑东辉,,
来源：中外公路 年份：2007
该文主要介绍深圳湾跨海公路大桥海上施工的特点及技术要求,为了保证基础混凝土浇注的连续性、整体性及浇注质量和运输而采取的一些施工方法,供同类工程参考。...
[期刊论文] 作者：郑东辉,,
来源：教育发展研究 年份：2014
通过梳理美国四本课堂评价教材,发现作者关于课堂评价的理解有着共同的认识:第一,课堂评价是收集学习信息以改善教学的过程;第二,课堂评价是教学不可分割的一部分,评价的依据...
[期刊论文] 作者：郑东辉,,
来源：中小学管理 年份：2004
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技...
[期刊论文] 作者：郑东辉,
来源：教育研究与实验：新课程研究 年份：2006
从理念的双重意义出发，整合教育领域领导类型的转变和课程领域研究范式的变革两方面的观点,提炼出课程领导的理念：1．课程领导在本质上是课程实践的一种方式，是运用领导的理论、方......
[期刊论文] 作者：郑东辉,
来源：上海教育科研 年份：2005
国外课程领导研究经历了要素确立期、概念发展与模式建立期、模式应用与理论深化期三个阶段。综合国内外中小学校课程领导研究的各类文献,主要有三个方面的研究成果:中小学校...
[期刊论文] 作者：郑东辉,,
来源：全球教育展望 年份：2016
抽样调查浙豫两省16141名中小学生的作业心理负担状况,结果发现:中小学生的作业心理负担处于中等强度,积极情绪强于消极情绪;作业心理负担的内部结构失衡,学生在作业类型和量...
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