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[期刊论文] 作者：郑泽雯,
来源：东方教育 年份：2015
作为英语一线教师我们都知道，最好的教学形式应该是听说读写四方面的有机结合。而在现实的听力教学中，却总是出现这样的怪现状：目前整个基础教学都是以高考为导向的，考则学，不考则不学。以前不考听力，听力教学就被很多学校忽略掉了。这是不符合英语教学规律的。 那......
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