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[期刊论文] 作者：郑玮鳗,,
来源：新教师 年份：2017
一、在算法多样化中突出数学思想【教学片段1】师:3.5×3是小数乘整数,你会用已有的知识经验,用自己理解的方法计算吗?生1:3.5+3.5+3.5=10.5。师:说说你的想法。生1:根据...
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