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[学位论文] 作者：郑纪茂,,
来源： 年份：2003
探究式教学中的信息加工规律、信息的交流与反馈和信息的运行与管理模式是当前探究式教学的研究中的一项重大课题，在本文中我们以信息加工心理学和教育信息论为理论基础，通过中......
[期刊论文] 作者：郑纪茂,
来源：读与写（上，下旬） 年份：2004
本文通过对高考单位制考题的说题分析，阐述了高中物理单位单位制教学内容和方法，提出中学物理单位换算的意义、途径及规律。对高中物理单位的教学有一定的指导作用。...
[期刊论文] 作者：郑纪茂,,
来源：读与写(下旬) 年份：2011
体验式学习是在教师的指导下让学生应用所学物理知识对物理规律进行探究和验证,通过实践获取直接经验和情感体验的学习模式,在高中物理教学过程中,运用这种体验式学习模式,让...
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