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[期刊论文] 作者：郑花枝,
来源：现代教育教学探索杂志 年份：2012
【摘 要】数学《新课程标准》强调：“让不同的人学习不同的数学”，“让不同的人在数学上得到不同的发展”的开放数学的观念。和以往的教学把传承知识作为主要目的，这种理念已远远不能适应当今社会的发展，尤其是知识更新周期日益缩短的现代社会，学生强烈的求知欲、主......
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