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[期刊论文] 作者：郑静苹,
来源：新课程·上旬 年份：2018
摘 要：教材是教师教书育人的载体，脱离了载体的教学犹如无源之水、无根之木。因此，重视教材，合理利用教材是每个教师的必备技能。虽然教材具有一定的普适性，但并不完美，不可能贴合所有的学生群体，因此，对教材进行优化势在必行。对小学英语教材优化使用进行了重点分析，希......
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