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[期刊论文] 作者：郝一澍,
来源：江苏广播电视报·新教育 年份：2021
摘要：本文以在国家教育资源公共服务平台公开的部级优课《快乐的劳动者》为研究对象，对李爽以教科版九年级下册《道德与法治》为教材的教学案例进行分析，对比教学实录和教学设计分析不同，从教师和学生角度评价教学活动，最后针对教学中的瑕疵，提出可操作性建议，为一线道......
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