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[期刊论文] 作者：郝树珍,
来源：青海教育 年份：2005
诗歌教学是一种审美教育，更是一种情感教育。诗歌对于培养学生的人文素养和人格健全有导向作用。人们在幼儿时期，就从那韵语形式的歌谣、谜语、谚语中。开始领略到了诗歌的魅力......
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