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[期刊论文] 作者：郝竹生,
来源：现代教育教研 年份：2010
【摘要】课堂导入是课堂教学环节中的重要一环,它犹如一把开启学生兴趣大门的金钥匙。导入技巧化,可以为课堂教学整体艺术化创造一个良好开端。方法可有如下:( 一)“设置悬念”导入法(二)“直观教具”导入法(三)“语感传送”导入法(四)“动手操作”导入法(五)“......
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