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[期刊论文] 作者：郭乃光,,
来源：小学教学研究 年份：2004
最近,几位小学数学教师向我们教研室提出了如下几个问题: 1.0/3是不是分数? 2.1 4/3能不能叫带分数? 3.85×0.62×1.4/3.1×0.17×4是不是繁分数? 这三个问题,都属于统...
[期刊论文] 作者：郭乃光,,
来源：江西教育 年份：1985
十年制学校小学课本《数学》第七册第101页第9题是这样一道思考题:“计算下面图形的面积,你能想出几种解法?”这道思考题有多种解法,如果教师在教学中能启发学生积极思...
[期刊论文] 作者：郭乃光,
来源：教学与管理：中学版 年份：1992
“合力”是物理学中的一个专用名词,它是若干分力的代数和。为了说明问题,我们假设F1和F2是两个作用于同一点的两个分力,按力学合成的平行四边形法则,...
[期刊论文] 作者：郭乃光,,
来源：江西教育 年份：1989
一、问题的提出 在一份小学升学考试的数学试卷中,有这样一道正误判断题: “一个角的两边都延长4倍,那末这个角也扩大4倍( )”要学生判断正误。 作者猜想,拟题人的意图是...
[期刊论文] 作者：郭乃光,,
来源：江西教育 年份：1985
上述三种分类方法,哪种对呢?众说纷纭。第一种分法的人认为:不等边三角形就是三边两两不相等的三角形;等腰三角形就是只有两边相等,底与腰不相等的三角形。第二种分法的...
[期刊论文] 作者：郭乃光,
来源：中国物业管理 年份：2016
近日，从四川省房地产协会获悉，成都花园物业被评为四川省AA级诚信企业。公司将《物业管理条例》、《物业服务诚信标准》落实在日常物业管理服务中，成立了创建诚信企业工作领导小......
[期刊论文] 作者：郭乃光,
来源：中国物业管理 年份：2011
制服在身却没有人民警察的威严,站岗放哨也没有士兵的神圣,就是这样一群人无论严寒酷热抑或风吹雨打都坚守在自己的岗位上。...
[期刊论文] 作者：郭乃光,
来源：华东科技：学术版 年份：2012
教学是学校实现教学目的，培养全面人才的基本途径。是培养学生综合、概括、归纳等思维能力的科学。在教学中培养发展学生的能力，是当前和未来大家都很关心的问题。对实践性要求......
[期刊论文] 作者：郭乃光,,
来源：小学教学研究 年份：2004
拙作《最小的一位数是“0”还是“1”》在《小学教学研究》84年第一期上发表后,收到河南省鹿邑县几位读者来信询问:“最小的个位数是几?”他说,这个问题是河南省少年儿...
[期刊论文] 作者：郭乃光,,
来源：小学教学研究 年份：2004
从某小学三年级的一份数学试卷上,看到了“最小的一位数是几”的一道考题,据说这道题在该校教师中还引起过一场争辩、有的说是1,有的说是0,各执己见。“0”是最小的一位...
[期刊论文] 作者：郭乃光,
来源：教学与管理：中学版 年份：1993
每个人都生活在群体之中,人与人之间也就形成了各种各样的关系。按照整体性观点来看,人群中的每一个人都有其特定的地位和作用,他们之间既表现为互相作用,又表现为互相依赖,...
[期刊论文] 作者：郭乃光,,
来源：教学与研究 年份：1983
全日制十年制学校中学高中数学第二册102面第18题中有一句:“求征圆柱的侧面积是两底面积和的2π倍.”2π倍是什么意思?我们应如如何去理解?倍数这个概念,在初等数论里...
[期刊论文] 作者：郭乃光,,
来源：江西教育科研 年份：2004
ISO9000标准是国际标准化组织发布的管理标准,适用于各行各业,被联合国教科文组织称为通向国际市场的“金钥匙”.至今世界上已有130多个国家和地区的40余万家企业和组织采用...
[期刊论文] 作者：郭乃光,
来源：江西教育 年份：1990
任弼时中学,座落于革命摇篮井冈山下永新县城内。前有烈士公园,后处禾水河畔,绿树成荫,环境优雅。半个多世纪来,星移斗转,几度更名。现校址为前清选拔秀才的考棚,1921年始创...
[期刊论文] 作者：郭乃光,
来源：江西教育 年份：2004
有些小学数学教师在复习几何体时,把正方体、长方体、圆柱归纳为柱体,并把体积公式归纳为一个统一的柱体体积计算公式V_(柱体)=Sh。而另有一些教师就“柱体”定义提出了异议...
[期刊论文] 作者：郭乃光,
来源：江西教育 年份：2004
倍数是日常生活中常用的数学概念,但在不同场合使用,有着不同的含义。 1.涉及到整除问题时,倍数应在整数域内讨论。如15÷3=5,即15能被3整除,我们就说15是3的倍数。又如12÷1...
[期刊论文] 作者：郭乃光,
来源：江西教育 年份：2004
数学教学如何培养学生的能力,这是一个牵涉面很广的问题。我仅从改进教学方法的角度,谈一点对这个问题的认识。 我们平时总是责怪学生学得太死,其实原因往往在于教师教得不...
[期刊论文] 作者：郭乃光,,
来源：小学教学研究 年份：2004
(一)树上有5只鸟,被猎人一枪打下一只,问树上还剩下几只鸟? 传统的答案是:“树上没有一只鸟。”其理由是:猎人打下一只鸟,枪声吓飞了其余4只鸟,所以树上没有一只鸟。用这道...
[期刊论文] 作者：郭乃光,,
来源：小学教学研究 年份：2004
在除法运算中,为了简化运算步骤,我们常常教学生将被除数和除数同时扩大(或缩小)10~m倍(m为正整数时,扩大10~m倍,m为负整数时是缩小10~m倍)。例如计算: (1) 0.75÷0.25=75÷...
[期刊论文] 作者：郭乃光,
来源：中国科技博览 年份：2012
[摘要]：在分析传统《机械制图》课程教学现状的基础上，阐述了以面向专业，衔接专业，注重实用性为目的进行教学改革的新思路。 [关键词]：机械制图 教学改革 动手能力 实用性 中图分类号：O241.86 文献标识码：O ......
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