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[学位论文] 作者：郭桂琴,,
来源： 年份：2012
随着市场经济的深入发展,财经领域不断出现各种各样的问题,人民大众开始广泛关注各级政府及企事业单位的资金使用情况,审计领域由此从传统的财务审计层面逐渐延伸到了经济效...
[期刊论文] 作者：郭桂琴,
来源：黑龙江教育 年份：1994
单元跟踪和测试分析桦南县教师进修学校郭桂琴在教学工作和进行某项实验过程中，为了解本地区教学情况，或专题研究某一单元某一章节的教学方法和教学效果，我们往往采取典型单元跟......
[期刊论文] 作者：郭桂琴,,
来源：小学教学参考 年份：2012
点拨过度现象在课堂上并不鲜见，但没有引起教师足够的重视。课堂教学中导致点拨过度的原因是多种多样的，主要在于教师的教学观念没有发生根本的转变，用教师的教替代了学生的学，不......
[期刊论文] 作者：郭桂琴,
来源：数学教学通讯 年份：2018
学生在学习中主体地位的确定,决定了学习方式对学习结果的直接影响。本文从课程标准的视角对接受学习、自主学习、合作学习、探究学习等方式进行了解读,并结合实例阐述了改善...
[期刊论文] 作者：郭桂琴,
来源：协商论坛 年份：2008
人民政协是中国共产党领导的多党合作和政治协商的重要机构，是各党派、各团体、各民族、各阶层大团结、大联合的组织，团结和民主是政协的两大主题。在改革发展的关键阶段和实现......
[期刊论文] 作者：郭桂琴,,
来源：小学教学参考 年份：2011
《数学课程标准》指出：＂教师是学生学习活动的组织者、引导者和合作者。＂这就要求教师在数学课堂教学中要正确处理＂教＂与＂学＂的关系,追求＂教＂与＂学＂的和谐统一。一、从封闭走向开放首先,......
[期刊论文] 作者：郭桂琴,
来源：浙江中医杂志 年份：1992
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[期刊论文] 作者：郭桂琴,
来源：浙江中医杂志 年份：1993
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[期刊论文] 作者：郭桂琴,,
来源：科学中国人 年份：2006
现在倡导学生主动参与．乐于探索．勤于动手．培养学生搜集和处理信息的能力。获取新知识能力．分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力。这是新课程体系的根本要求。劳技课由于不......
[期刊论文] 作者：郭桂琴,,
来源：中小企业管理与科技(下旬刊) 年份：2010
近年来,对如何提高物流效率,降低物流成本已成为煤炭企业物资供应部门需要研究和解决的问题。究其原因,主要是煤炭企业特殊的区间和空间布局以及长期形成的固定供应模式所致...
[期刊论文] 作者：郭桂琴,
来源：小学时代·教育研究 年份：2010
摘要 数学教学中一定要注重学生学习兴趣的培养。要培养学生学习数学的兴趣，必须充分运用数学本身的魅力，让学生感受学习数学的必要性，在学习数学的过程感受到数学的美，产生学习数学的兴趣。 关键词 数学魅力 兴趣 体验 美学 历史 对于语文和数学的......
[期刊论文] 作者：郭桂琴,,
来源：科学大众(科学教育) 年份：2009
有效的学习活动都应当是有目的、有意识的行为，为了确保操作活动的实效，我们要充分合理地让学生进行操作活动，并引导学生及时抽象和概括，使学生扎实地、有效地开展操作活动，养成良......
[期刊论文] 作者：郭桂琴,,
来源：中文信息 年份：2015
长征中，红军斩关夺隘、抢险飞渡，杀退了万千追兵阻敌，翻越了高耸入云的雪山，跨涉了渺无人烟的草地，创造出惊天地泣鬼神的伟业。其所以如此，就是因为用共产主义思想抚育出来的红军指......
[期刊论文] 作者：郭桂琴,
来源：考试周刊 年份：2016
摘 要： 随着新课程改革的不断推进与发展，小学语文教学越来越受到社会各界的关注。传统灌输式的教学方式已经不适应现代教育教学的要求，所以在小学语文教学过程中重视小学生自主学习能力的培养显得尤为重要，构建自主学习课堂教学模式势在必行。 关键词： 小学语文 ......
[期刊论文] 作者：郭桂琴,
来源：农家科技（下旬刊） 年份：2017
农村土地承包经营权确权登记颁证工作,是推进农业、农村改革发展的基础性工作,是综合配套改革试点内容的重点任务,对顺利推进农业现代化,促进城乡统筹发展具有重要意义.2014...
[期刊论文] 作者：郭桂琴,
来源：卷宗 年份：2021
随着社会的不断发展,计算机技术和网络技术已经扩展到人们的工作和生活中,同时广泛地应用于城乡医院档案管理的各个阶段,这些都对档案管理工作的推进起到了非常积极的作用.但...
[期刊论文] 作者：郭桂琴,
来源：新教育时代电子杂志（教师版） 年份：2004
为深刻理解小学数学单元统整的意义，开展深度学习进行单元整合，要求教师要为学生创造深度学习的环境和路径，在引导激n发的过程中，促进学生能够自主、主动探索学习，进行知识构建、......
[期刊论文] 作者：郭桂琴,,
来源：学生之友(小学版)(下) 年份：2010
新课程提倡的是一种课程共建文化,它留给带教师的空间很大,需要教师在教学实践中,积极地参与课程资源的开发和利用。教学中,教师应充分重视、准确把握、适度创造、灵活运用教...
[期刊论文] 作者：郭桂琴,,
来源：中华少年 年份：2016
教育领域在时代的要求下发生了一系列的变革,不仅教育内容和教学手段得到了拓宽和发展,各科目的教育形式也发生了变化,不再仅仅停留在对知识的灌注上,更多地是要求促进学生全...
[期刊论文] 作者：郭桂琴,
来源：医药前沿 年份：2014
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