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[期刊论文] 作者：郭润玉,
来源：井冈山师范学院学报 年份：2000
语言输入是影响口语水平提高的主要因素之一。根据语言习得理论，只有语言习得能够使人们获得口语能力；要习得语言，必须输入足量的可理解语言材料。先有语言输入，后有语言输出。语......
[期刊论文] 作者：张泳,郭润玉,,
来源：教育学术月刊 年份：2009
基于网络的自主学习模式随着大学英语教改的深入在实际教学中被推广普及。实验发现，对这种学习模式表现为适应的学生比表现为不适应的学生在元认知策略运用方面有明显的优势。......
[期刊论文] 作者：苏君,郭润玉,,
来源：文教资料 年份：2006
本文以建构主义学习理论为基础,把合作模式应用到大学英语口语和写作教学中,说写结合,以说促写,以写促说,并分析了如何应用合作模式及其优点....
[期刊论文] 作者：张泳,郭润玉,,
来源：江西师范大学学报(哲学社会科学版) 年份：2009
随着大学英语教改的深入,基于网络的自主学习模式在实际教学中被推广普及,通过实验揭示学生的学习适应性与其学习管理策略的应用之间的关系。结果显示:对这种学习模式表现为...
[期刊论文] 作者：苏君,郭润玉,,
来源：海外英语 年份：2012
With the proposal of Internet-based CET,more emphasis need be attached to listening skill.In order to improve stu dents’ listening skill,linguistic knowledge,p...
[期刊论文] 作者：苏君,郭润玉,,
来源：考试周刊 年份：2008
英语幽默中的歧义现象是相当普遍的。本文着重从语音、词汇、句法和语用四大层面上分析了英语幽默中的歧义现象,并基于奈达的功能对等理论对此现象的汉译策略和方法进行了探...
[期刊论文] 作者：苏君, 郭润玉, 邵爱琴,,
来源：海外英语 年份：2013
随着CET网考的提出和试行,培养学生的大学英语听力能力变得越来越重要。然而,传统的大学英语听力教学模式已不能满足CET网考听力的需求。因此,通过对比CET纸考与网考的听力题...
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