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[期刊论文] 作者:郭玉贇, 来源:中学生数理化·教与学 年份:2016
一、学生问题解决能力培养现状分析  现阶段,初中物理复习教学中学生问题解决能力培养还存在以下几方面的问题.首先,学生对所复习物理知识和待解决物理问题缺乏较高的兴趣.物理复习教学主要是对已学内容进行巩固和温习,这使很多学生认为没有新意,对复习缺乏兴趣,从......
[期刊论文] 作者:郭玉贇,, 来源:理科考试研究 年份:2016
一、仔细审题,明确题意、对象,避免盲目解题分析物理力学问题时,教师要善于引导学生认真审题,弄清题意,明确各个对象,,避免解题的盲目性,同时要充分挖掘力学问题的隐含信息,...
[期刊论文] 作者:郭玉贇, 来源:知识窗·教师版 年份:2016
摘要:物理实验教学是高中物理教学的重要内容,对学生物理概念的形成、科学思维的培养具有重要意义。本文阐述了在新课程改革背景下开展高中物理实验教学的方法。  关键词:新课程改革 高中物理 实验教学  一、利用物理实验激发学生的探究欲望  高中生正处于感......
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