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[期刊论文] 作者：郭砚荣,,
来源：内蒙古教育 年份：2018
为了提高“液压传动与气动技术”的教学方法,提高学生的学习兴趣,本文对该课程的理论与实践教学方法做了深入研究.分析了该课程的知识结构体系,提出了理论课和实训课的教学设...
[期刊论文] 作者：郭砚荣,,
来源：内蒙古教育(职教版) 年份：2013
《液压传动技术》是高职机电一体化专业的一门重要专业课程,学生对该课程的掌握程度,会影响到后续的学习和今后的实际工作。本文结合高职机电一体化专业的人才培养目标,从理...
[期刊论文] 作者：郭砚荣,
来源：内蒙古科技与经济 年份：2019
以联接知识为依据,制定了产品拆卸难度评分规则,提出了产品可拆卸设计准则和可拆卸设计的流程,最后通过实例说明了产品拆卸难度评价的方法,并验证了提出的理论的正确性。...
[学位论文] 作者：郭砚荣,
来源： 年份：2014
可拆卸设计是绿色设计的重要方法之一，而拆卸建模是可拆卸设计工作的重要步骤之一，拆卸模型能否准确而全面的描述拆卸有关信息对后续的序列规划和产品拆卸性能评价有着重要影响。所以，研究拆卸建模的方法至关重要。本文在综合国内外拆卸研究现状的基础上，对拆卸建模......
[期刊论文] 作者：王欣,郭砚荣,
来源：湖北农机化 年份：2020
本文通过结合现代化教育要求,提出构建四位一体教学体系总体思路,结合机械设计课程内容与企业要求,对课程方法和手段、教学内容等方面展开创新与优化,从而使学校对于人才的培...
[期刊论文] 作者：郭砚荣,王欣,
来源：内蒙古科技与经济 年份：2017
定义了基于联接知识的拆卸混合图模型，并举例说明了基于联接知识的拆卸混合图模型的构建方法，研究了基于联接知识的产品层次模块化混合图模型构建的方法。...
[期刊论文] 作者：郭砚荣,张秀芬,,
来源：现代制造工程 年份：2015
为了便于产品可拆卸设计的实施，提出一种基于联接知识的可拆卸设计方法，通过改变产品的联接方式和结构，不断提高产品的可拆卸性能。归纳整理了典型联接结构及其接触约束和拆卸优......
[期刊论文] 作者：郭砚荣,张秀芬,
来源：机电工程 年份：2018
针对目前并行拆卸效率低的问题,对产品的拆卸模型的构建方法、编码与解码以及分布估计算法进行了研究,提出了一种基于分布估计算法的并行拆卸序列的规划方法。通过构建层次拆...
[期刊论文] 作者：郭砚荣,宋艳杰,
来源：内蒙古科技与经济 年份：2017
定义了联接结构拆卸模型图,归纳整理了常用典型联接结构,并通过分析典型联接结构拆卸优先级建立了常用典型联接结构拆卸单元图谱。...
[期刊论文] 作者：李密文,郝新,郭砚荣,,
来源：铸造技术 年份：2008
研究在5CrNiMo热作模具钢中分别加入4种不同含量稀土Ce后，对组织和冲击韧度的影响，并在相同的热处理工艺条件下，与不添加稀土Ce的5CrNiMo钢进行对比。结果表明，稀土Ce加入量在适...
[期刊论文] 作者：郭砚荣,周文杰,王欣,,
来源：内蒙古科技与经济 年份：2012
综述了先进制造技术的概念、内容、特点,结合工程实例介绍了先进制造技术的概念和应用做了简要介绍,最后指出了先进制造技术的发展前景。...
[期刊论文] 作者：郭砚荣,王欣,周文杰,
来源：内蒙古科技与经济 年份：2016
提出联接结构定义,阐明联接结构的作用与目的,归纳整理了常用典型联接结构,并指出了常用联接结构的拆卸方式和拆卸优先关系。...
[期刊论文] 作者：王欣, 段小宇, 郭砚荣,,
来源：内蒙古科技与经济 年份：2012
介绍了面向产品生命周期设计的概念、内涵及分类,探讨了绿色设计系统的开发及绿色设计的应用。...
[期刊论文] 作者：胡志勇,周文杰,郭砚荣,,
来源：装备制造技术 年份：2012
将生产管理系统的信息分为生产信息、技术信息、物流信息、销售信息四大类,并就这四大类建立了相应的管理模型,同时也阐述了数据流程。...
[期刊论文] 作者：张秀芬,蔚刚,郭砚荣,胡志勇,,
来源：机械设计与制造 年份：2014
可拆卸设计是绿色设计的关键技术，拆卸模型是可拆卸设计的基础。产品可拆卸设计过程中，需要根据可拆卸性评价的反馈信息不断改进产品结构以提高产品的可拆卸性能，因此，面向可拆卸......
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