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[学位论文] 作者：郭立丰,,
来源：哈尔滨工业大学 年份：2013
微分形式理论在数学以及工程技术学的各个领域中都有着广泛的应用。作为函数的推广，微分形式空间的研究工作进展迅速。与此同时，微分形式的A-调和方程作为函数的A-调和方程的推......
[期刊论文] 作者：郭立丰,,
来源：科学大众 年份：2008
科技飞速发展的今天,学校实现了班班通,这给我们教学提出了更高的要求,迫使教师掌握现代教育技术,让现代教育技术发挥应有作用。尤其是小学科学课内容广泛、知识丰富、涉及面...
[期刊论文] 作者：郭立丰,,
来源：中小学实验与装备 年份：2014
1学校计算机教室云桌面建设背景本校在2014年年初开始启动新机房的改建工作,新机房建设要达到省电、省钱、省心、低碳环保、安全等要求。经过行政会议多次论证,我们决定尝试...
[期刊论文] 作者：郭立丰,
来源：天津教育·下 年份：2020
【摘 要】在教学中创设各种情境，让学生的思维始终处于积极活跃的状态，只有这样，学生才能学会数学，学好数学。在小学数学教学中，教师可以采取“做游戏”导入、“教具”导入、“实践中”导入、“故事”导入等方法，创设恰当的问题情境，激发学生学习兴趣，提高数学课教学效......
[学位论文] 作者：郭立丰,
来源：哈尔滨工业大学 年份：2008
本文主要讨论了Bazilievic函数和非Bazilievic函数的几个推广类的一些性质。首先，应用微分从属的定义和性质讨论了Bazilievic函数的一个复指数特殊推广类Bn(λ,α,μ,β,g(z))...
[期刊论文] 作者：郭立丰,,
来源：城市道桥与防洪 年份：2018
该文从挂篮荷载计算、施工流程、支座及临时固结施工、挂篮安装及试验、合拢段施工、模板制作安装、钢筋安装、混凝土的浇筑及养生、测量监控等方面人手,介绍了S226海滨大桥...
[期刊论文] 作者：郭立丰,,
来源：城市道桥与防洪 年份：2018
该文从挂篮荷载计算、施工流程、支座及临时固结施工、挂篮安装及试验、合拢段施工、模板制作安装、钢筋安装、混凝土的浇筑及养生、测量监控等方面人手,介绍了S226海滨大桥...
[期刊论文] 作者：郭立丰,
来源：消费导刊 年份：2019
以我校实际情况为基础,针对普通地方高校非数学专业硕士研究生现代分析基础课程教学过程中面临的问题进行分析总结,提出我校该课程教学改革的基本观点....
[期刊论文] 作者：郭立丰,
来源：湖北教育(科学课) 年份：2020
＜正＞工作十余年，陆新丽作为科学教师始终怀着一颗对科学教育的赤子之心，数年如一日地专心教学研究，不断优化、创新教学方法，在自我挑战中奋力成长。同时，她积极参与科学教育公益活动，满腔热情地为推动科学教育发展贡献自己的一份力量。......
[期刊论文] 作者：王晶 郭立丰,
来源：学习与科普 年份：2019
摘 要：欧拉公式将三角函数运算转化为复指数函数运算，在三角函数相关运算中利用直观的代数运算解决问题。在微积分运算中，将指数函数与三角函数乘积转化为复变量指数函数简化计算。在微分方程运算中，将复值函数转化为实值函数，体现复数域与实数域的和谐统一。 关......
[期刊论文] 作者：张亚东,郭立丰,
来源：西北民族大学学报：自然科学版 年份：2018
利用Kunihiro的基于包络理论的重整化群方法求解mKdv方程,介绍用重整化群方法求解mKdv方程的基本思路和做法,给出了一类三阶微分方程的一个近似解.并在此基础上建立了一套求...
[期刊论文] 作者：丛瑞雪,郭立丰,
来源：神州 年份：2016
针对金融类院校高数课堂教学评价方法存在的弊端，以及评价指标的模糊性和不确定性等特点，给出vague集概念，建立体现金融学科特色的评价指标体系并计算出权重向量，进而建立多指标......
[期刊论文] 作者：胡林 郭立丰,
来源：小学科学·教师版 年份：2019
观察是小学生学习科学知识，认识世界的基本途径和主要方法。小学生心理的发展无不从发展观察力开始，尤其是智力的发展离不开观察力的发展。古今中外，许多伟大的科学家、研究者都具有敏锐的观察力。达尔文说过：“我没有突出的理解力，也没有过人的机智，只是在观察那些稍......
[期刊论文] 作者：胡林 郭立丰,
来源：课程教育研究·学法教法研究 年份：2018
【中图分类号】G623.6 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2018）18-0185-02 在小学科学教学活动中，材料是不可或缺的探究对象，是科学活动有效开展的重要因素。越来越多的科学教师重视科学活动材料的选择优化。小学科学活动强调“让材料说话，让环境和材料引领......
[期刊论文] 作者：胡林,郭立丰,
来源：小学科学:教师 年份：2020
盼望着,盼望着,你来了——2017苏教版科学一年级上册教科书,满载着师生的期望,如约而至。暑假,借着科学新教材培训的东风,与你首次相识,和着专家的高屋建瓴,精当解读,与你亲...
[期刊论文] 作者：刘今子,郭立丰,
来源：科教导刊 年份：2020
通过建设数学建模系列通识课"数学实验""数学建模""数学建模实践",结合针对"全国大学生数学建模竞赛"和"美国大学生数学建模竞赛"的"暑期数学建模培训",形成理论、软件和实践...
[期刊论文] 作者：郭立丰,袁娅琼,,
来源：科学大众 年份：2008
科学教师应对科学课堂进行有效调控,有效引导,让科学课堂从表面的"乱"走向内在的有序,让课堂真正成为孩子探究的乐园。...
[期刊论文] 作者：刘燕红 郭立丰,
来源：小学科学·教师版 年份：2019
观察力即观察能力，是指大脑对事物的观察能力，能够迅速准确地看出对象和现象的典型的但并不很显著的特征和重要细节的能力。在观察过程对事物的声音、气味、温度等有一个新的认识，是通过长期观察活动所形成的，需要个体有意识、有目的、有组织的、比较持久的知觉能力......
[期刊论文] 作者：郭立丰,袁娅琼,
来源：湖北教育：科学课 年份：2016
好的教学是一场师生间的对话，对话的关键是提问。在课堂教学的某些环节，教师仅有一问远远不够，这时需要追问，就是针对学生的回答进一步提问，它是在前次提问基础上的延伸和拓展，是教......
[期刊论文] 作者：刘今子,郭立丰,,
来源：创新创业理论研究与实践 年份：2020
该文基于数学建模的培养模式,结合本科生创新创业可能遇到的实际问题的案例,利用数学建模思想进行解决,作为数学建模竞赛培训和管理的教学案例,形成并构建数学建模竞赛管理模...
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