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[期刊论文] 作者：都音,,
来源：文教资料 年份：2011
作者在一次作文教学中,运用"头脑风暴",通过三个环节激发学生的创作灵感,收到了较好的效果。...
[期刊论文] 作者：都音,,
来源：现代中小学教育 年份：2012
小学作文教学中,忽视素材内化与道取的现象普遍存在,在课程改革背景下,我们应正视存在的问题,将习作素材的积累、内化与运用有机结合起来。引导学生在学习生活中自主参与,广...
[期刊论文] 作者：都音,,
来源：小学教学参考 年份：2007
新课程指出"学生是学习的主体"。作为教师,不能拘泥于课本搞重复练习,也不能把书面作业作为唯一形式,应根据教学内容,结合学生的特点和个体差异,设计、布置富有开放性、...
[期刊论文] 作者：都音,
来源：广西教育 年份：2012
笔者在“减负增效”教学实践中探索出一种作业改革的新方式——互动生成式作业。其倡导从作业的提出、确定到解决，注重发挥学生的主观能动性，通过师生之间、学生之间的互动合作......
[期刊论文] 作者：阿达来提·阿布都音,,
来源：中国畜牧兽医文摘 年份：2004
羊小反刍兽疫,因感染小反刍兽的诱发的接触性、烈性传染病,此病临床与牛瘟极为类似,又被称之为小反刍伪牛瘟。此病流行无明显季节性,四季即可发病。在老疫区,多数为散发经过...
[期刊论文] 作者：艾买提·扎克, 阿达来提·阿布都音, 尼牙孜·艾力, 阿卜杜,
来源：中国畜牧兽医文摘 年份：2004
马流感为流行性感冒病毒感染而诱发的急性呼吸道传染性疾病,此病典型症状:咳嗽、发热、水样鼻涕、结膜潮红、有脓性分泌物等等。此病传播面积广,流行速度快,感染率极高,注意...
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