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[期刊论文] 作者：金孙,
来源：福建江夏学院学报 年份：2017
创业机会的识别是制约个体走向创业的重要因素.以新创企业雇员为研究对象,从 个人-机会视角,分析雇员机会识别能力、风险容忍度与创业倾向的作用机制,并对205个样本 的问卷调...
[学位论文] 作者：金孙,
来源：安徽财经大学 年份：2016
如今随着社会物质水平的提高，雇员越来越重视自己的职业发展，不仅是简单的考虑自己的生存需要，更多的是追求自我价值的实现。在“大众创业，万众创新”的背景下，创业活动正在如火如......
[期刊论文] 作者：金孙,,
来源：福建江夏学院学报 年份：2017
创业机会的识别是制约个体走向创业的重要因素。以新创企业雇员为研究对象,从个人——机会视角,分析雇员机会识别能力、风险容忍度与创业倾向的作用机制,并对205个样本的问卷...
[学位论文] 作者：金孙,
来源：安徽财经大学 年份：2018
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[期刊论文] 作者：金孙磊,,
来源：中北大学学报(社会科学版) 年份：2019
新时代精准扶贫思想以国家逻辑为主体对扶贫实践进行程序化、标准化和数字化的规范。精准扶贫思想在落地过程中又会遇到一定的现实困境,也就是国家逻辑与乡土逻辑之间的张力...
[期刊论文] 作者：金孙贤,,
来源：经济论坛 年份：2013
通过调研,本文分析了义乌饰品市场及饰品生产的现状,从饰品设计、生产、市场、出口和材料安全性的角度阐述我国饰品生产中存在的问题和解决对策。...
[期刊论文] 作者：曾金孙,,
来源：中国食品药品监管 年份：2007
四川省自贡食品药品监管局制定了《行政处罚自由裁量权量化细则》,将《药品管理法》、《医疗器械监督管理条例》等法律法规中规定的处罚幅度进行细化,对“自由裁量权”进行有...
[期刊论文] 作者：金孙佳,,
来源：产业与科技论坛 年份：2013
建设工程施工管理是为实现工程项目投资、进度、质量目标而进行的全过程、全方位的规划组织、控制和协调工作,其主要内容是研究如何高效益高质量地实现工程项目建设目标.鉴于...
[期刊论文] 作者：金孙芳,
来源：医药界 年份：2019
目的:探讨对危重患者开展护理管理干预对护理效果和满意率的影响。方法:在护理管理干预实施前后 6 个月分别抽取 55 例危重患者作为对象:实施常规护理的患者归为 对照组,实施...
[期刊论文] 作者：金孙磊,
来源：重庆科技学院学报:社会科学版 年份：2019
20世纪初的中国是一个半殖民地半封建的落后国家,劳动阶级处于水深火热之中。陈独秀寻找到了“马克思派的科学社会主义”,形成了自己关于社会主义的思想认识:社会主义取代资...
[期刊论文] 作者：秦金孙,
来源：桂林医学 年份：2000
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[期刊论文] 作者：金孙颖,,
来源：当代音乐 年份：2016
现阶段,艺术素养水平是一个学校综合水平的外在体现,其中器乐教学对学生音乐素养的提升是显而易见的。城郊新建小学处于打基础的阶段,外来务工子女比例较高,艺术素养的培养显...
[期刊论文] 作者：金孙洁,,
来源：临床合理用药杂志 年份：2013
目的通过开展药物咨询工作,了解患者用药情况,以促进临床用药的合理性、安全性。方法回顾性分析该院2011年1-11月门诊药物咨询295例的资料。结果 295例药物咨询中,非医学专业...
[期刊论文] 作者：梅金孙,
来源：福建金融 年份：1987
搞活城市行是工商银行企业化改革的中心环节,为了增强城市行的活力,充分发挥筹集融通资金,引导资金流向,提高资金运用效率和调节社会总需求的作用,把银行真正办成企业化...
[期刊论文] 作者：金孙卫,,
来源：新闻研究导刊 年份：2016
近年来,电视新闻采访成为了人们关注的重点,其中电视新闻摄像技术对画面语言有着非常重要的影响。鉴于此,本文从电视新闻画面语言真实性、典型性、思辨性和抒情性以及电视摄...
[期刊论文] 作者：金孙琼,,
来源：读写算（教育教学研究） 年份：2014
在国内外“任务型”教学理念的基础上，笔者依据原有的先进成果，结合本校教学的实际需求，对中学英语课堂教学方式进行策略选择与修改，改造设计出适合本区的英语真实教学因素的任务......
[期刊论文] 作者：金孙颖,
来源：教育艺术 年份：2018
小学的音乐教育是整个音乐教育中最基本的环节,对小学生的人格塑造、思维创造力的开发都有着不可或缺的作用,是其他学科所不能替代的。音乐的核心素养主要表现在审美价值、创...
[期刊论文] 作者：金孙琼,,
来源：新教育时代电子杂志（教师版） 年份：2014
在《新课标》背景下,现在的七年级英语所用的教材为外研社新标准教材,本教材取材广泛,内容更加贴近人们的日常生活,语言地道流程,词汇量大,涉及到的对话以及阅读文章都富含深...
[期刊论文] 作者：金孙琼,
来源：中学课程辅导·教学研究 年份：2014
【案例背景】《英语课程标准》指出基础教育阶段英语课程的任务是：激发学生学习英语的兴趣，使学生树立自信心，养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略，发展自主学习的能力和合作精神。课程特别强调要关注每个学生的情感，激发他们学习英语的兴趣，帮助他们建立学习的......
[期刊论文] 作者：周金孙,,
来源：江西教育 年份：2006
一、在剖析外貌描写中感知美rn语文课本中写人文章大都以颂扬人物为目的,因而,其外貌描写均是为表现他们的美服务的.在这类课文的教学中,教师需引导学生抓住外貌描写进行细致...
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