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[期刊论文] 作者：金岳祥,,
来源：清华大学教育研究 年份：2004
加州大学伯克利分校(UC Berkeley)是加州的"旗舰大学",被誉为"公立大学的典范"。加州大学评议会最初从州宪法赋予其自治地位,历经"伯克利革命"、经济大萧条,二战发展军工产业...
[期刊论文] 作者：金岳祥,,
来源：教育探索 年份：2004
课程改革是教育改革的核心内容,教育目标、教育价值主要通过课程来体现和实施.课程改革的成败,取决于教育观念、教学方式、教师专业技能、课程设置等诸多因素,最为关键的是教...
[期刊论文] 作者：金岳祥,
来源：外国中小学教育 年份：2004
英国工党政府上台后，把发展终身学习作为提升国家经济竞争力、增强社会凝聚力的核心措施，推行了市场导向的教育政策。本文介绍了这一政策和英国发展终身学习的新举措与面临的新......
[期刊论文] 作者：金岳祥,
来源：现代大学教育 年份：2020
完善高校内部治理结构,推进高等教育治理体系现代化,是实现高等教育内涵发展的必由之路。加州大学伯克利分校是美国公立研究型大学的旗舰大学,授予宪法自治的领先地位,树立学...
[期刊论文] 作者：金岳祥,,
来源：中共杭州市委党校学报 年份：2006
面对学习型社会和知识经济的挑战，完善终身学习体系、构建学习型城市是促进杭州经济社会全面发展、提前实现现代化的迫切需要。又是提升城市文化品位、塑造城市精神、增强城市......
[期刊论文] 作者：金岳祥,
来源：中共杭州市委党校学报 年份：2004
凯兴斯泰纳是 19世纪后期欧美流行的劳作教育思潮的创导者和推动者 ,他主张教育的目的是为国家培养有用的社会公民 ,强调国家利益至上 ;实践上通过改传统国民学校为新型劳作...
[期刊论文] 作者：金岳祥,
来源：中共杭州市委党校学报 年份：2005
本文以学习社会和知识经济为背景,分析了学习型城市的概念和特征,对中外创建学习型城市进行了比较,尤其分析了英国学习社会与中国学习型城市的异同,并从社会宏观层面、体制和...
[期刊论文] 作者：金岳祥,,
来源：职业技术教育 年份：2014
为应对21世纪经济全球化和国际竞争的挑战,英国把终身学习看作刺激经济增长、实现社会公正的重要举措,并推出了提高成人技能、刺激学习需求、扩大学习机会等终身学习政策举措...
[期刊论文] 作者：金岳祥,
来源：杭州师范学院学报(自然科学版) 年份：2001
新加坡经济的迅速发展 ,源于建国初期提出的“人才立国”政策 .从职业教育的三个发展阶段来看 ,新加坡教育和训练制度的发展直接同经济变化相联系 ,通过一系列的措施来保证教...
[期刊论文] 作者：金岳祥,
来源：世界职业技术教育 年份：2005
为应对经济全球化，增强本国经济核心竞争力，英国政府提出把发展教育作为提升本国经济实力的良方。为此，政府出台了一系列政策措施，扩大16岁后学生入学人数，提高未来劳动者素质；同时......
[期刊论文] 作者：金岳祥,
来源：湖州师范学院学报 年份：2001
教育，应使人“愈成其为人”。传统的德育工作在理念上把学生看作教育的对象，德育工作只是简单的规范人、教育人的工作，这是德育效果不佳的主要原因。树立学生为本的理念，要求教师......
[期刊论文] 作者：金岳祥,
来源：杭州师范学院学报：医学版 年份：2005
课程改革的成败归根结底取决于教师,优秀的教师使人的生活更有生机,并赋予个体发展能力.教师如何提高自我专业发展的意识和能力,以便更有效地促进学生全面、健康、和谐地发展...
[期刊论文] 作者：金岳祥,
来源：杭州师范学院学报(自然科学版) 年份：2002
大学生心理素质提高的关键在于对大学生心理健康状况以及发展态势的把握程度 .本文结合国有民办二级学院学生心理咨询和学生心理特点 ,分析大学生心理素质存在的问题及其实现...
[期刊论文] 作者：吴雪萍,金岳祥,
来源：比较教育研究 年份：2004
为了推进终身学习,建立学习型社会,英国政府制定并实施了一系列发展终身学习的政策。本文着重分析了英国工党政府的终身学习政策及其特点,并对其作了一些评价。...
[期刊论文] 作者：王小飞, 金岳祥,,
来源：北京理工大学学报(社会科学版) 年份：2005
审美文化是科学文化滋长的坚实心理基础,同时又是人文文化陶冶过程中不可取代的重要阶段。在理性追求、价值诉求和创造实践方面,科学与人文总是“纷争频仍,”而审美文化恰恰...
[期刊论文] 作者：金岳祥,顾建民,,
来源：清华大学教育研究 年份：2020
学术评议会是推进高等教育治理体系现代化的重要工具,是探究学术治理合法性的重要来源,也是提升公共服务和承担公共责任的关键因素.加州大学伯克利分校是美国公立研究型大学...
[会议论文] 作者：金岳祥,莫巧梅,
来源：中国教育学会比较教育分会第十六届年会 年份：2012
教学质量的提高是一项系统工程，教师评价是这个系统工程中的一个重要组成部分。本文以美国的南卡罗来纳州为例，介绍了协助、发展和评价专业教学体系的目标、过程和标准，概括了南卡罗来纳州教师评价的特点，即教师评价有法律依据、教师评价双重目的的实现、评价的过程......
[期刊论文] 作者：骆琤,金岳祥,吴栋栋,孔一,
来源：中小学英语教学与研究 年份：2019
—、引言教育援疆是国家对口支援新疆工作的重要组成部分,是“打赢脱贫攻坚战”(教育部等,2017)“补齐中西部教育发展短板”(中共中央办公厅、国务院办公厅,2019)的有效途径,...
[期刊论文] 作者：裘芳子, 蒋丁伟, 刘莹莹, 林依宁, 金岳祥,,
来源：中学生物教学 年份：2018
从'教学反思的内容''教学反思的层次和类型''教学反思的过程''促进教学反思的方法''教学反思的影响因素'5个维度对实习师范生教学...
[期刊论文] 作者：周淑婷, 何菲, 魏佳晋, 张晓敏, 蒋丁伟, 金岳祥,,
来源：中学生物教学 年份：2015
以杭州师范大学生命与环境科学学院生物师范生的教育实习为研究内容,从"语言""提问""演示"等课堂教学技能对大四师范生开展实习前后的调查,分析现阶段教育实习存在的问题,旨...
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