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[期刊论文] 作者：金成衡,
来源：吉林省教育学院学报·中学教研版 年份：2010
一、课堂教学的现状 最近,我听了不同级别的研讨课、评优课等,可以说大部分课准备得十分充分。精美的课件制作,形式多变的习题设计,加上授课教师精炼的语言表达,使这节课看上去似乎很完美。但不少课的教学效果却并不好,从学生的反应上,明显地感受到相当一部......
[期刊论文] 作者：金成衡,
来源：现代中学生：初中学习版 年份：2010
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[期刊论文] 作者：金成衡,
来源：现代中学生：初中学习版 年份：2010
解一元一次方程的步骤是去分母，去括号、移项、合并同类项，把未知数的系数化为1．熟悉这些步骤能准确地解出一元一次方程．但进一步还应了解每一步作法的目的及依据，如去分母，移项，把......
[期刊论文] 作者：金成衡,
来源：延边教育学院学报 年份：2009
本文从学生学习数学畏惧心理的表现，产生畏惧心理的原因以及如何消除学生畏惧心理愉快的学习数学进行比较系统的阐述．...
[期刊论文] 作者：金成衡,,
来源：吉林教育 年份：2011
故事是这样的:一位母亲问他五岁的儿子:“如果妈妈和你一起出去玩儿,渴了又没有带水,而你的小书包里恰巧有两个苹果,你会怎么做呢?”儿子歪着脑袋想了一会儿,说:“我会把两个...
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