搜索筛选:
搜索耗时0.1506秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 1 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：金斌晓,
来源：中外教育研究 年份：2010
传统的作文教学,往往只重视写后的评价,而忽略了写前对学生思路的拓展训练,这实际上是忽略了学生作文的主体地位。学生在写作中的主体地位不能充分发挥出来,怎能让他们写出奇特而精致的美文。那么,在作文教学中,如何才能充分发挥学生在写作中的主体地位呢? ......
相关搜索：
