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[期刊论文] 作者：金煜程,
来源：小学时代 年份：2019
在核心素养理念下的小学语文课堂,教师应改革教学的过程与方法,创设有助于学生素养发展的语文情境,开展个性化教学,有效地培养学生的语文核心素养。...
[期刊论文] 作者：金煜程,
来源：广西教育·A版 年份：2016
【关键词】阅读 书香校园 实践 【中图分类号】G 【文献标识码】A 【文章编号】0450-9889（2016）04A- 0064-01 最是书香能致远，腹有诗书气自华。“书香校园”是一种氛围，更是学校人文传统和优良校风的延伸。近年来，我校以“为学生一生的幸福和发展奠基”......
[期刊论文] 作者：金煜程,
来源：教学与管理(小学版) 年份：2009
情境作文教学，是指教师在作文教学中，为了达到作文教学目的，从作文指导课堂实际出发，创设与作文内容和谐共生的具体场景和轻松快乐的氛围，引导学生进行具体的情感体验，从而生成习作的教学。下面笔者结合自身实际，在情境作文教学方面作一些探讨。 生活情境——储......
[期刊论文] 作者：金煜程,,
来源：新课程(新高考版) 年份：2008
可见培养语文能力应当在听说读写四个方面下工夫。但是在我们的教学中,还存在着偏重写的训练,忽视其他方面的训练的现象。其中朗读的训练是最容易忽视的。须知,...
[期刊论文] 作者：金煜程,
来源：新课程导学 年份：2021
《义务教育语文课程标准》明确指出,作文教学要鼓励学生自由表达和有创意地表达,要激发学生的写作兴趣,丰富学生的生活,充实写作素材,让学生在愉悦、积极的习作过程中提升表...
[期刊论文] 作者：金煜程,,
来源：辅导员 年份：2010
江苏省海安县曲塘镇自塘小学大力弘扬民族精神,培养队员的民族自尊心和自豪感,开展了“弘扬民族精神月”主题教育活动。少Quangtang Town, Hai’an County, Jiangsu Provin...
[期刊论文] 作者：金煜程,
来源：云南教育·小学教师 年份：2012
为了培养学生的写作兴趣，切实提高学生的作文水平，把“写”挤进阅读教学课堂是一个好办法。 一、抓住特点仿写 “仿写”是引导学生仿思路、仿写法和仿语言的写作训练方式。如，教学苏教版四年级下册《春联》，学生读了五幅春联，了解春联的特点和写春联的要求之后......
[期刊论文] 作者：金煜程,
来源：语文世界(小学生之窗 年份：2022
＜正＞在阅读与写作中，一个人对文体特征的理解与把握所体现的就是文体意识。文体意识能够帮助学生形成良好的文体认知能力，直接影响学生的语文素养的发展。在统编教材中，编者在阅读策略单元和习作单元之外，还安排了多个文体单元，这就要求教师在教学中要重视培养学生的文......
[期刊论文] 作者：赵金煜,程学奎,
来源：江苏造纸 年份：1990
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