搜索筛选:
搜索耗时0.1051秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 68 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：金苏华,,
来源：小学教学(语文版) 年份：2012
《在大海中永生》是根据新华社通讯稿《在大海中永生——邓小平同志骨灰撒放记》改编的一篇记叙文,描述了国家领导人邓小平同志的骨灰撒入大海的情形,表现了人们对邓小平...
[期刊论文] 作者：金苏华,,
来源：江苏教育研究 年份：2019
单元学习是基于大任务、大活动视野下的深度学习样态,以核心素养为轴心,整合教学内容,聚焦教学目标,开发学习工具,创新学习样态,使目标、情境、任务、活动和评价达到一致性。...
[期刊论文] 作者：金苏华,,
来源：小学教学研究 年份：2007
...
[期刊论文] 作者：金苏华,,
来源：福建林业 年份：2017
对寿宁不同海拔引种的‘凤丹’牡丹早期生长适应性进行了调查。结果表明,3a‘凤丹’牡丹在寿宁不同引种地生长良好,能开花结实,造林成活率在85%以上,能适应福建寿宁的气候和...
[期刊论文] 作者：金苏华,,
来源：教育 年份：2017
学校对学生进行思想品德教育，是社会主义精神文明建设的奠基工程，它贯穿于学校教育教学工作的全过程和学生日常生活的各个方面，渗透在智育、体育、美育和劳动教育之中，与其他育相......
[期刊论文] 作者：金苏华,
来源：科教文汇 年份：2020
教材解读是深度学习的基础。教材本身、教师解读、学生理解三位一体,方能实现对儿童言语学习的支持。本文提出就“材”取“材”、就“材”定“教”、就“材”而“言说”,以及...
[会议论文] 作者：金苏华,,
来源： 年份：2004
任何一个时代、地方的发展,都有赖于该时代该地方文化的发展、人才的发展。为此,苏州市副市长朱永新教授在倡导的新教育实验中提出“营造书香校园”的概念,他说:读书就意味着...
[期刊论文] 作者：金苏华,
来源：教育界:基础教育 年份：2019
从儿童立场出发,发现教材言语之妙;从年段教学目标和学生言语生长实情出发,研制教学重难点;从儿童心理、认知深度和认知落差出发,让教学设计落地。基于支持儿童言语学习的教...
[期刊论文] 作者：金苏华,
来源：新作文·小学高年级版 年份：2019
同学们，我们写作文要想着“有意思”，而不是总想着“有意义”。 写作文，就是用笔说话，是我们通过文字和别人交流的一种方式。你说的话想让别人愿意听，你写的作文想让别人愿意看，首先就得有趣、有意思，这样才有吸引力。 那么，什么样的作文是“有意思”的作文呢？ ......
[期刊论文] 作者：金苏华,
来源：基础教育参考 年份：2011
从某种程度上来讲，“语文”就是语言的智慧，阅读教学就是语言智慧的教学。只有在阅读教学的土壤里科学播撒语言智慧的种子，才能让学生收获真正的语言智慧。 一、播撒语言学习的种子 语言智慧是语文教师知识底蕴和人格魅力的深厚积淀。作为语文老师，必......
[期刊论文] 作者：金苏华,
来源：教育 年份：2016
智慧教学是特级教师薛法根的教学特色，笔者在《哪吒闹海》的听课实录中，深切感受到智慧的语文教学让孩子如同沐浴在冬日的暖阳里一般，什么才是智慧的教学？ 朗读：于朴素中生花 几乎每一节语文课都会进行一种最朴素的训练——朗读，薛老师也不例外。他不仅舍得在朗......
[期刊论文] 作者：金苏华,
来源：教育（周刊） 年份：2018
新课标指出：＂工具性与人文性的统一,是语文课程的基本特点。＂语文教学要＂重视提高学生的品德修养和审美情趣,使他们逐步形成良好的个性和健全的人格,促进德、智、体、美的和谐发......
[期刊论文] 作者：金苏华,,
来源：魅力中国 年份：2018
新课标实施以来,对小学数学教学提出了一系列新的要求,因此,教师应该尽快更新观念,采取切实有效的策略,优化课堂教学,提高课堂教学的有效性,促进学生的个人发展和综合素质提...
[期刊论文] 作者：金苏华,,
来源：考试周刊 年份：2015
学校每学期总要组织一两次家长会,这本是家长和老师沟通的好时机,可是,家长会真能达到预期效果吗?并不尽然,有调查显示,36%的学生听到开家长会心情就会紧张,担心老师告状,害...
[期刊论文] 作者：金苏华,
来源：七彩语文·教师论坛 年份：2011
经过多年教学实践，我发现在低年级语文课堂里，合理运用陶行知先生所倡导的“小先生制”，不但能扩展课堂生活空间，更能让语文课充满灵动的活力！ 一、 “小先生”给挖掘语文中的生活、生活中的语文带来强劲的动力 活泼可爱的学生精力充沛，只要点燃他们学习兴趣的......
[期刊论文] 作者：金苏华,,
来源：新课程研究(下旬） 年份：2020
基于支持理念的教和学是对儿童学习成长、语文教学规律、时代发展需要的一种顺势而为,是对“学生是学习主体”的认知尊重.通过“教”在学生“学”的起点上、为学生成长而教、...
[期刊论文] 作者：金苏华,,
来源：护理杂志 年份：1964
在生产上,铅主要以蒸汽和灰尘等形式经呼吸道侵入人体,铅尘亦能通过双手和其他途径污染食物后经消化道侵入人体,造成铅中毒。印刷业接触铅的工人很多,铸字、拣字、校对、拼...
[期刊论文] 作者：金苏华,,
来源：小学生作文辅导（读写双赢） 年份：2018
支持就是一种尊重,尊重是教育的基础.基于“支持”理念下的语文教学是一种学习的“支持”,是从学生想学、能学、学得会的角度出发,寻找语文教学的“支持点”和学生学习的“生...
[期刊论文] 作者：金苏华,
来源：考试周刊 年份：2015
学校每学期总要组织一两次家长会，这本是家长和老师沟通的好时机，可是，家长会真能达到预期效果吗？并不尽然，有调查显示，36%的学生听到开家长会心情就会紧张，担心老师告状，害怕家长打骂，希望家长会尽量少开。此外，在家长会后，有11%的学生与老师的关系变得紧张。原本是为了更......
[期刊论文] 作者：金苏华,
来源：教育界·基础教育 年份：2019
【摘要】从儿童立场出发，发现教材言语之妙;从年段教学目标和学生言语生长实情出发，研制教学重难点;从儿童心理、认知深度和认知落差出发，让教学设计落地。基于支持儿童言语学习的教学内容研制，让师生、教学彼此绽放。 【关键词】支持;儿童言语学习;教学内容研制......
相关搜索：
