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[期刊论文] 作者:钟延萍,, 来源:品牌(理论月刊) 年份:2011
作为一门交流性的语言学科,英语教学应该更注重趣味性和互动性。尤其是小学英语教学,要让小学生在面对一门新的语言时,持续保持着好奇和求知的欲望。所以在小学英语教学过程...
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