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[期刊论文] 作者：钟涵琪,,
来源：学周刊 年份：2015
在高中物理教学中,教师应做好转化学困生工作,矫正他们的厌学心理,唤醒他们学好物理的积极性和主动性,填平他们心理上的沟壑,使其得到心理平衡,进而使他们树立学好物理的信心...
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