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[期刊论文] 作者：钟赛国,
来源：广西师院学报：自然科学版 年份：1990
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[期刊论文] 作者：钟赛国,
来源：广西广播电视大学学报 年份：2004
本文根据南宁市水资源环境所存在的问题,结合其自然地理条件以及良好的水资源特点,提出构筑一条人工河渠,将南宁市江北城区的五条江河以及三大湖泊接成内环循水网系统,与此同...
[期刊论文] 作者：钟赛国,
来源：广西广播电视大学学报 年份：2003
近几年来,现代远程教育受到高度重视.江泽民同志在第三次全国教育工作会议上提出:"要以远程教育网络为依托,形成覆盖全国城乡的开放教育系统,为各类社会成员提供多层次、多样...
[期刊论文] 作者：钟赛国,
来源：广西广播电视大学学报 年份：2001
这次会议有两个内容:一是回顾我区电大实施"人才培养模式改革和开放教育试点"项目,即开放教育的基本情况及在办学过程中所遇到的一些问题.二是做好迎接教育部高教司对开放教...
[期刊论文] 作者：钟赛国,
来源：广西广播电视大学学报 年份：2002
为适应社会发展的要求,电大教育要以远程教育网络为依托,为社会各类人员提供终身教育的服务.在积极推进人才培养模式改革和开放教育试点进程工作中,电大转变教育思想、更新教...
[期刊论文] 作者：钟赛国,
来源：广西广播电视大学学报 年份：2000
从新世纪开始，广西电大将全面推进现代远程开放教育，进入一个新的发展阶段。这次召开的广西高等教育研究会广播电视教育专业委员会第十一次年会，其主要任务是总结交流经验，在积极......
[期刊论文] 作者：钟赛国,
来源：广西广播电视大学学报 年份：1999
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[期刊论文] 作者：钟赛国,
来源：广西广播电视大学学报 年份：1999
本文回顾了上学期全区电大的教学工作，指出了存在问题，提出了今年重要工作任务...
[期刊论文] 作者：钟赛国,
来源：广西广播电视大学学报 年份：1999
各位代表:现在我代表学校行政向大会作学校工作报告,请予审议。一、１９９８年学校工作的回顾１９９８年是极不平凡的一年,在以江泽民同志为核心的党中央领导下,我们国家成功地抵御了亚洲金融......
[期刊论文] 作者：钟赛国,
来源：广西电大教育 年份：1997
1997年5月29日,江泽民总书记在中共中央党校省部级干部进修班毕业典礼上强调指出,在社会主义改革开放和现代化建设的新时期,在跨越世纪的新征途上,一定要高举邓小平建设有中...
[期刊论文] 作者：钟赛国,
来源：广西广播电视大学学报 年份：1999
各位领导、各位嘉宾、各位校友、同志们、同学们:今天,我们在这里隆重集会,庆祝广西广播电视大学建校二十周年,在这喜庆的时刻,首先允许我代表全区电大系统近四万名师生员工,...
[期刊论文] 作者：钟赛国,
来源：广西广播电视大学学报 年份：1998
本文回顾了上学期全区电大教学工作的情况,分析了存在的问题,提出今后教学改革工作的意见。...
[期刊论文] 作者：钟赛国,
来源：广西广播电视大学学报 年份：1998
本文回顾了上学期全区电大教学及教学评估开展的情况提出了今后以教学评估复评为动力，加速教学手段现代化建设的意见...
[期刊论文] 作者：钟赛国,樊宜宾,
来源：广西师院学报：自然科学版 年份：1992
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[会议论文] 作者：钟赛国,钟耳顺,
来源：第八届全国遥感技术学术交流会 年份：1993
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[期刊论文] 作者：钟赛国,陈学建,
来源：广西广播电视大学学报 年份：2002
本文从项目的研究背景、研究目的、研究计划、实施方案、研究过程、研究的主要成果以及研究结果分析等方面,全面阐述了广西电大建立远程开放教育网络系统,对远程教育教学信息...
[期刊论文] 作者：崔雪,童新华,钟赛国,,
来源：国土资源信息化 年份：2006
目前大部分查询路径的系统都是基于二维的,GoogleEarth的出现将路径查询系统引入到了三维的世界,但GoogleEarth是以鸟瞰的方式向人们展示路径的,不符合人一般行走过程的视觉习惯。本文介绍利用VC++6．0、MapObjects和OpenGL来实现一个能虚拟显示行走过程的三维空......
[期刊论文] 作者：崔雪,童新华,钟赛国,,
来源：齐齐哈尔大学学报 年份：2006
现有的大部分查询路径的系统都是基于2维的,GoogleEarth的出现将路径查询系统引入到了3维的世界,但GoogleEarth是以鸟瞰的方式向人们展示路径的,不符合人一般行走过程的视觉效果。本文介绍利用VC++6.0、MapObjects和OpenGL来实现一个能虚拟显示行走过程的3维空......
[期刊论文] 作者：黄艳芳,卢玉珑,钟赛国,时锦雯,,
来源：广西广播电视大学学报 年份：2006
广西经济建设与社会发展对教育提出了越来越紧迫的要求,特别是对传统教育观念、传统教育制度模式、体系形态提出了严峻挑战.一次性学校教育已经不能解决人们一生的生存和发展...
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