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[期刊论文] 作者：钮晓莹,,
来源：美与时代(中) 年份：2017
油画棒教学是初中美术教学的内容之一,教授学生正确使用油画棒临摹与创作,学习印象主义画风,并创新绘画技巧,在临摹学习中继承前辈大师的基础上又有自己的＂独创性＂,从而形成自......
[期刊论文] 作者：钮晓莹,,
来源：美术教育研究 年份：2014
伴随着教育体制改革的深入,初中美术教学开展合作学习是符合当下课程改革的要求的。合作学习有利于师生之间加深沟通,建立良好的师生关系,为下一步的美术教学打造良好的基础...
[期刊论文] 作者：钮晓莹,,
来源：美术教育研究 年份：2015
体校学生活泼好动,精力充沛,思维活跃,承担着训练和学习的双重任务。丰富体校学生的绘画想象力的目的是激发学生的思维能力,提高学生的美术素养和创作能力。想象力能为思想插...
[期刊论文] 作者：钮晓莹,,
来源：美与时代(中) 年份：2016
线造型在线条艺术中作为基础,是搜集和积累素材的重要手段。在初中美术教学中,线造型教学作为最基础的部分,是学生最简单和最直接表现自我的一种绘画语言。在线造型的教学中...
[期刊论文] 作者：钮晓莹,
来源：美与时代·美术学刊 年份：2016
摘 要：线造型在线条艺术中作为基础，是搜集和积累素材的重要手段。在初中美术教学中，线造型教学作为最基础的部分，是学生最简单和最直接表现自我的一种绘画语言。在线造型的教学中要认识到线造型对于美术教学的重要性和作用，把握学生的生理和心理特点，通过线造型的教......
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