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[期刊论文] 作者：钱娴,,
来源：商业文化(下半月) 年份：2012
众所周知,ERP实施是要以人为本。通过参与到ERP项目实施的过程中,人们可以发现最终决定ERP顺利实施以及实施效果好坏的关键是关键用户对ERP项目的参与度。本文从关键用户应具...
[学位论文] 作者：钱娴,,
来源： 年份：2013
我国自新中国成立以来的三十多年中,高等教育实施的是“精英教育”,大学毕业生作为精英人才是社会的稀缺资源,大学毕业生就业是计划分配,因而不存在就业问题。1979年开始,我...
[期刊论文] 作者：钱娴,,
来源：职业教育研究 年份：2018
从中高职一体化专业教学标准制定的现状出发,分析影响一体化专业教学标准的因素,并阐述一体化专业教学标准制定的原则和对策。...
[期刊论文] 作者：钱娴,,
来源：文化创新比较研究 年份：2004
我国职业教育的发展受政府政策影响较大,本文从国家不同时期颁布的政策来审视政策与职业教育实践的关系。...
[期刊论文] 作者：钱娴,,
来源：湖北成人教育学院学报 年份：2019
当今时代知识更新速度越来越快,创业者若仅依赖学校所学的知识应对工作,将迟早会被职场抛弃。创业者只有在工作中不断学习,才能紧跟时代步伐,驱动创业者学习的因素往往与企业...
[期刊论文] 作者：钱娴,,
来源：高等职业教育(天津职业大学学报) 年份：2015
我国高等职业教育规模化发展已基本完成,如何从规模化发展走向内涵式发展,成为各高职院校的主要目标。内涵建设必须以点带动,以专业切入,以专业建设为"抓手",围绕人才培养质...
[期刊论文] 作者：钱娴,
来源：成人教育 年份：2020
职业教育双证书制度的实施,深刻影响和改变了职业教育人才培养模式和评价模式。1+X证书制度则是国家在今年1月提出的一种新的制度设计。1+X证书制度的内涵是什么?通过对职业...
[期刊论文] 作者：钱娴,,
来源：江苏教育研究 年份：2018
中等职业教育与高等职业教育衔接的关键问题是课程的衔接。在中高职衔接项目试点实践中,课程衔接问题已然成为中高职衔接继续深入发展的重要制约因素。职业教育人才培养涉及...
[期刊论文] 作者：钱娴,
来源：高等职业教育:天津职业大学学报 年份：2020
1+X证书制度的实施有重要意义,一是能满足智能化时代发展对复合型人才的需求;二是能打通教育证书和劳动证书开发断裂的壁垒;三是能促进教育形态的多样化,适应多元化生源需求...
[期刊论文] 作者：钱娴,,
来源：职业技术教育 年份：2019
以邮件发送问卷的方式对江苏省90所高职院校现代学徒制实施情况进行调研,通过问卷分析和对企业相关人员深度访谈发现,江苏省现代学徒制的开展逐步从形式化走向内涵式发展,但...
[期刊论文] 作者：钱娴,
来源：军民两用技术与产品 年份：2008
俄罗斯将在2008年第四季度发射首颗气象卫星Meteor—M1。目前，俄罗斯还没有自己的气象卫星，因而被迫订购外国卫星收集来的气象信息。...
[期刊论文] 作者：钱娴,,
来源：军民两用技术与产品 年份：2009
1．核脉冲推进据美国航空航天局（NASA）称，利用原子爆发力推进飞船的设想是：一艘脉冲推进飞船引爆位于其后部的小型原子弹，并全程利用爆炸产生的冲击波，在一个月内飞往火星。该设想的......
[期刊论文] 作者：钱娴,,
来源：新疆职业教育研究 年份：2015
本文从高等职业教育的“高等性”和“职业性”两个属性视角出发，对高等职业院校与普通本科院校的学分制改革情况进行比较分析，并对高等职业院校的学分制实改革提出几点思考：顺应......
[期刊论文] 作者：钱娴,,
来源：职教通讯 年份：2014
围绕高职生的顶岗实习，在理解和把握有关政策对校企双方顶岗实习相关职责规定的基础上，探析顶岗实习政策落实中的现状和学校的困惑与无奈。在顶岗实习政策不完善，企业参与不积极......
[期刊论文] 作者：钱娴,
来源：陕西交通职业技术学院学报 年份：2012
在基于已有研究资料的基础上，从厂办技校和高职院校二级学院所处的时代背景出发，对比分析不同经济体制下“一体型”厂办技校和“紧密型”校企合办二级学院在校企合作办学模式上......
[期刊论文] 作者：钱娴,
来源：江苏教育研究 年份：2015
摘要：中高职课程衔接是现代职业教育体系构建的关键。江苏省旅游管理专业中高职“3 3”分段培养，需要对专业内涵、课程体系设置及职业资格证书要求进行对比分析，针对课程衔接中出现的问题，迫切需要厘清衔接专业的名称和内涵，设置相互衔接的人才培养目标，构建“一横一......
[期刊论文] 作者：钱娴,
来源：课外语文·上 年份：2016
【摘要】游戏是儿童的天性，因此，在小学教学活动中，适当地运用游戏，既可以创造活跃的课堂氛围，又迎合了儿童的接受心理。游戏更是一项集体活动，通过游戏，可以让孩子们彼此之间更快地建立起合作的关系，对于语文教学来说，通过游戏，除了可以训练孩子们的听说能力，还可以借助肢......
[期刊论文] 作者：钱娴,
来源：教育观察（下半月） 年份：2017
校企合作是职业院校与市场对接、培养技能型人才的有效方式.然而,目前校企合作仍存在许多问题,制约了自身的发展.制约校企合作发展的因素主要有:国家和地方缺乏制度保障,校企...
[期刊论文] 作者：钱娴,,
来源：通信企业管理 年份：2014
在和投诉处理岗员工面谈时,了解到部分投诉处理人员面临着绩效完成不良、每天加班到很晚、想提高却不知该从何处提升的困境。但是在同样的工作条件下,却有部分员工工作成效很...
[期刊论文] 作者：钱娴,,
来源：教育现代化 年份：2017
泛在学习理念下,L校为改进教师“教”和学生“学”的方式,培养学生数字化学习能力,适应信息化时代的发展,提升学生的学习兴趣,L校通过建设“e学堂”;引进优质网络通识课程;推...
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