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[期刊论文] 作者：钱岳新,,
来源：科学大众(科学教育) 年份：2014
课程改革的核心是改变学生的学习方式、教师的教学方式和教与学的评价方式。这样课堂教学面临的便是在教学过程中,如何有效调动学生学习的积极性、主动性,提高教育教学的质量...
[期刊论文] 作者：钱岳新,,
来源：中国教育技术装备 年份：2011
近年来,DV作为一种时尚、现代的信息技术产品,广泛运用于社会生活之中。DV即一种数字化的信息采集、处理、存储、传播的工具,通俗地讲,DV就是数字电影（DigitalVideo）,DV机就是...
[期刊论文] 作者：钱岳新,
来源：好家长 年份：2019
在素质教育改革的背景下,小学数学教师应注重对学生学习情操的培养,将陶冶情操作为数学教学中的重要工作内容之一,切实贯彻数学教育功能,将陶冶情操贯穿于数学教学的全过程,...
[期刊论文] 作者：钱岳新,
来源：常州市广播电视大学学苑 年份：2009
数学思想方法作为数学知识内容的精髓，是数学的一种指导思想和普遍适用的方法，是铭记在人们头脑中起永恒作用的精神和观点。它能使人们领悟数学真谛，懂得数学的价值，学会数学地思......
[期刊论文] 作者：钱岳新,
来源：小学时代·教育研究 年份：2010
摘要 在新课程理念的指导下，小学数学课堂教学的面貌发生许多可喜的变化。自主探究、小组合作、合作交流等学习方式，大大提高了学生学习的积极性。然而，应试教学的痕迹仍然或多或少地存在，学生学业负担过重，题海战、填鸭式、机械重复、反复操练的高耗低效的课堂教学......
[期刊论文] 作者：钱岳新,
来源：科学大众·教师版 年份：2010
摘要：掌握科学的数学思想和方法对提升学生的思维品质，对数学学科的后续学习，对其他学科的学习，乃至对学生的终身发展都具有十分重要的意义。在小学数学教学中，教师有计划、有意识地渗透一些数学思想和方法，是实施素质教育，发展学生能力，提高数学素养，减轻学生课业负担的......
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