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[期刊论文] 作者：钱耀刚, 张维,,
来源：中国信息技术教育 年份：2018
STEM教育就是基于项目的以科学、技术、工程、数学为主干的多学科融合式教育,是以解决问题或完成一个作品为目标的教育。如何设计出结构合理、内容全面的STEM项目,成为当...
[期刊论文] 作者：钱耀刚,张维,,
来源：中国信息技术教育 年份：2016
内容分析及设计思路本课是苏教版小学信息技术三年级画图单元的内容,是《复制与粘贴图形》一课的后续部分,要求学生掌握翻转、旋转、拉伸与扭曲这四个调整图形的命令,技能学...
[期刊论文] 作者：钱耀刚 张维,
来源：中国信息技术教育 年份：2018
STEM教育就是基于项目的以科学、技术、工程、数学为主干的多学科融合式教育，是以解决问题或完成一个作品为目标的教育。如何设计出结构合理、内容全面的STEM项目，成为当前阶段有效开展STEM教育的重要条件。笔者以“制作埃及金字塔模型”项目为例，谈谈如何进行小学......
[期刊论文] 作者：钱耀刚 张维,
来源：中国信息技术教育 年份：2016
内容分析及设计思路 本课是苏教版小学信息技术三年级画图单元的内容，是《复制与粘贴图形》一课的后续部分，要求学生掌握翻转、旋转、拉伸与扭曲这四个调整图形的命令，技能学习本身有一定的难度。如果从纯技术角度进行教学，学生易产生枯燥感，同时，教材内的范例也过......
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