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[期刊论文] 作者：闫兴华,,
来源：考试周刊 年份：2014
高中英语短文改错需要学生运用综合能力进行分析的一种题型,在解题过程中,只有掌握词汇、语法、句篇等相关的知识,才能有效地对这一问题进行解决,在实际教学过程中,教师要对...
[期刊论文] 作者：闫兴华,,
来源：大学物理实验 年份：2005
分光计的调整是光学实验中的一个难点。本文介绍的分光计调节方法的基本依据是：“调节望远镜的光轴垂直于仪器转轴”和“调节待测光路平面垂直于仪器转轴”。...
[期刊论文] 作者：闫兴华,,
来源：物理教师 年份：2007
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[期刊论文] 作者：闫兴华,
来源：青年与社会 年份：2019
国无德不兴,人无德不立,同理,企业若要在激烈的竞争环境中立于不败之地,必当以德兴企。"德"之于企业,便是企业文化、企业核心价值理念。以德兴企,暨将企业文化内化于职工心、...
[期刊论文] 作者：闫兴华,
来源：读写算：教育导刊 年份：2014
随着时代的发展，传统的教学模式越来越不适应如今的教学发展，学生的思想也变得愈加复杂成熟，如何让学生更加信服老师，更好的融入课堂，提高学习效率，这是每位老师都应思考并努力解决......
[期刊论文] 作者：闫兴华,
来源：大学物理实验 年份：1995
为加强普通物理实验课教学环节，全方位地提高物理实验教学水平，物理实验的考核方法与命题类型，不是单一而是更多样化。本文就物理实验的考核方法与命题加以探讨，从而提高物理实验......
[期刊论文] 作者：闫兴华,
来源：大学物理实验 年份：1994
本文通过对薄透镜距测量的改进，并以薄透镜焦距测量为例进行误差分析及讨论．恰当地运用数学工具对观测数据做出科学的分析处理，获得正确的结论，对提高实验能力和运用误差理论来处......
[期刊论文] 作者：闫兴华,
来源：大学物理实验 年份：2007
本文探讨了物理实验规范化教学的方向、内容、方法和手段，强调从方向上符合正确性和原则性，内容上符合系统性和严谨性，方法上符合先进性和规范性，手段上符合科学科和文明性。并指......
[期刊论文] 作者：闫兴华,,
来源：科教文汇(中旬刊) 年份：2009
随着工业化进程的加快，大量农民丧失了土地使用权，成为种田无地、就业无岗、低保无份的缺乏基本保障的边缘化弱势群体。笔者以某村庄为个案展开实地调查，从社会排斥角度探讨这一......
[期刊论文] 作者：闫兴华,
来源：淄博学院学报：自然科学与工程版 年份：2002
以基本测量和衍射光栅实验为例，分别对等精度测量和不等精度测量的误差进行分析阐述了数据处理方法，从而保证了实验数据的准确性和精确度．...
[期刊论文] 作者：闫兴华,,
来源：长春大学学报 年份：2011
腐败是以公权力谋取私利的行为,是实现社会公平正义的绊脚石。面对新的社会环境,应全面认识腐败现象,加强党的思想道德建设,提高党的执政能力建设,扫清和谐社会道路上的障碍,...
[期刊论文] 作者：闫兴华,,
来源：读写算（教育教学研究） 年份：2015
随着社会主义市场经济的发展，初中思想品德教育改革也要与时俱进、势在必行。根据初中思想品德新课改的要求，要求教育者要尊重学生心理发展规律，从实际出发，促进学生的创新能力和......
[期刊论文] 作者：闫兴华,,
来源：读与写(上，下旬) 年份：2016
学生在自主学习时,有时看不到知识之间的联系,看不透教材背后的本质,抓不住知识深处的内涵,加上受自主预习的时间限制、资料来源、基础知识、学习规划等无形限制,学生自主学...
[期刊论文] 作者：闫兴华,
来源：大连干部学刊 年份：2016
洛克认为,在人类社会从自然状态摆脱出来的过程中,人们基于各自的劳动而确立了对处于原始自然状态的公有物的所有权,即劳动确立私有财产权;各种自然资源只有采取私有财产的形...
[期刊论文] 作者：闫兴华,,
来源：赤子 年份：2019
随着水电四局(后简称:公司)海外业务的拓展,公司在海外的市场份额不断扩大,项目数量以及项目规模均不同程度超过历史最好水平,公司国际业务进入一个全新的发展阶段.数量的变...
[学位论文] 作者：闫兴华,
来源：北京林业大学 年份：2018
生态问题由于关系到人类的生存发展而受到社会各界的持续关注。如何在资本强势的当代境遇中，在资本批判的思想视域下，把握生态危机产生的根源、具体表现以及探寻其解决之道是学......
[期刊论文] 作者：闫兴华,
来源：辽宁教育 年份：2003
时代在发展进步,国际竞争日益激烈,培养学生的以创新性思维为核心的创新能力已成为学校责无旁贷的历史使命。那么,在大力推进素质教育的今天,在中学历史课堂教学中如何培养学...
[期刊论文] 作者：闫兴华,,
来源：新课程学习(下) 年份：2013
初中生物学新课标以力求实现学知识、社会需求和学生发展的最佳结合为教学目标,培养学生的创新精神和实践能力为重点,努力促进学生全面发展。生物教师应转变教学观念,深化教...
[期刊论文] 作者：闫兴华,,
来源：新课程(下) 年份：2013
打造优秀高质的生物课堂,必须提升学习效率。教师要有饱满的精神,调动学生的积极性,采用多种方式提高学生兴趣,打造生物优质课堂。To create a good high-quality biologic...
[期刊论文] 作者：闫兴华,
来源：广东教育 年份：2005
新课程改革已经一年了。从去年7月全省教师的新课程上岗培训到今年多次的新课程专题教研活动,从自己选教材上课到高考命题权的下放,作为已经习惯了改革的我们明显感觉到国家...
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