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[期刊论文] 作者:闫德芳 石益阳,
来源:早期教育(美术教育) 年份:2018
《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出:“幼儿的创作过程和作品是表达他们自己的认识和情感的重要方式,应支持幼儿富有个性和创造性的表达,克服过分强调技能技巧和标准化要求倾向。” 我园教师在满足幼儿体验探索多种材料的同时,鼓励和支持幼兒大胆创作,培养幼儿的表现......
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