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[期刊论文] 作者：闫志晨,
来源：中华少年 年份：2004
语文学科是一门应用非常广泛的基础学科,语文学科学得不好,其它学科也很难有所跨越.传统的语文教学重视了语文知识的传授与把握,却忽略了学生语文能力的培养与提高.在新课程...
[期刊论文] 作者：闫志晨,
来源：中华少年·研究青少年教育 年份：2013
摘要：新一轮基础教育课程改革的主要目标之一，是改变原有的单一的接受式学习模式，倡导“自主、合作、探究”的学习方式。合作学习正是符合改革的一种新型的学习方式，它能充分调动学生学习的主观积极性，有助于激发学生的学习兴趣，提高解决问题的能力；同时有助于培养学生......
[期刊论文] 作者：闫志晨,
来源：中华少年·研究青少年教育 年份：2013
摘要：随着素质教育的全面实施，初中语文的教学不仅要重视语文智力因素的培养，更不要忽视语文的情感、意志、动机、个性等非智力因素的培养。 关键词：语文 非智力 因素 那随着素质教育的全面实施，初中语文的教学不仅要重视语文智力因素的培养，更不要忽视语文的情......
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