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[期刊论文] 作者：闫红芳,,
来源：中国民族 年份：1992
“黄河远上白云间,一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳,春风不渡玉门关。”这是唐初著名诗人王之涣的千古绝唱《凉州词》。羌笛也因此而名扬九州。羌笛历史悠久,是羌族著名...
[学位论文] 作者：闫红芳,,
来源：内蒙古大学 年份：2008
元嘉文学在中古文学史上占有举足轻重的地位,历代诗论家多认为这一阶段是诗运转折的关键。“元嘉三大家”作为元嘉文学的代表人物,对他们诗歌艺术的探讨又是元嘉文学研究中的...
[期刊论文] 作者：闫红芳,
来源：软件·教学 年份：2013
一、猜题思路分析 从近三年来全国及各省高考英语试卷“完形填空”试题的命制，基本上遵循了“突出语篇，强调应用，注重实际”的设计思路。试题特点鲜明——“考查考生在阅读理解的基础上对词汇知识的掌握情况”，即要求考生通读短文，掌握文章大意，综合运用所学的词汇......
[期刊论文] 作者：闫红芳,
来源：软件·教学 年份：2013
随着考试的增多，发现很多学生在考后都感叹有多少分的题不该失分而失去了。就这一问题笔者从题型进行一一分析。英语有75个题是客观题，需要涂卡，二卷有三个题型：单词，改错，写作。 一、听力 拿到试卷，稳定情绪，平衡心态。不要紧张，迅速调整好心态尽快适应听力环境。......
[期刊论文] 作者：闫红芳,
来源：试题与研究：教学论坛 年份：2012
在复合句中，修饰某一名词或代词，用作定语的从句就叫定语从句。定语从句所修饰的词为先行词，定语从句放在现行词之后。...
[期刊论文] 作者：闫红芳,
来源：大江周刊（论坛） 年份：2013
随着新课标中词汇量的增大,在高考试卷中体现越来越明显,正应了那句话“得阅读者得天下”,但平时同学们在这方面的表现并不令人满意.针对这一情况,笔者结合自己在教学中的体...
[期刊论文] 作者：闫红芳,
来源：大江周刊（论坛） 年份：2013
笔者发现很多学生进入高中,学英语不入门,平时上课听课吃力,在考试中成绩更是不如意.很多学生在初中就学一下课本,中考就能考挺高的分数,但是到了高中很费劲的学习,结果还是...
[期刊论文] 作者：闫红芳,,
来源：考试周刊 年份：2012
虚拟语气(Subjunctivemood)表示所说的话不是事实或者是不可能发生的情况,而是一种愿望、建议或与事实相反的假设等,用来表示一种假设、愿望、建议、请求、命令、猜测、可能...
[期刊论文] 作者：闫红芳,,
来源：校园英语 年份：2012
初中生升入高中后,会有一段时间无法适应高中生活,英语学习也是如此。作为高中英语教师,要发挥好主导作用,认真分析研究初高中学生、教材、教学目的要求以及教学方法的异同点...
[期刊论文] 作者：闫红芳,,
来源：科普童话·新课堂（上） 年份：2020
英语的学习不能以应付各种考试为目的,而是要让学生真正能够应用英语去表达思想和情感.在教学中,教师不但要对学生进行英语理论知识教学,而且还要培养他们各个方面的能力,而...
[期刊论文] 作者：闫红芳,
来源：快乐阅读 年份：2012
【摘要】词块是语言本身的特征，是集合了语法、语义和语境的统一体，近年来词块理论的提出为英语的教学与研究提供了新的视角。目前我国的英语口语教学并不乐观，大部分学生词汇贫乏，口语中大量使用中国式英语；语言表达缺乏准确性和流畅感；诸如此类的因素严重地妨碍了学......
[期刊论文] 作者：闫红芳,
来源：科教创新与实践 年份：2021
摘要：单词教学是高中英语学科中的一项重要组成部分，也是学生开展英语学习的基础内容。高效提升学生们学习词汇的能力，会直接促进学生英语综合实力的进步，但是在实际教学中，还是会出现许多问题。本文主要通过对高中英语课堂教学的实践举例，分析论述了提高高中生词汇学......
[期刊论文] 作者：闫红芳,
来源：语数外学习(高中版中旬 年份：2022
＜正＞活动是英语学习的基本形式，高中英语新课程标准中也明确提出了基于学科核心素养发展的英语学习活动观。这一理念是指由主题语境、语篇类型、语言知识、文化知识、语言技能和学习策略等六要素构成的课程内容以及指向学科核心素养发展的英语学习方式。践行英语学......
[期刊论文] 作者：闫红芳, 万静,
来源：中国教师 年份：2023
针对初中英语听说教学中存在的重技巧训练、轻主题探究，文本解读浅层化，活动设计碎片化，主题意义定位不真实，评价滞后等问题，笔者借助一节以“Fame”为主题的听说研究课，从如何定位文本主题意义、如何基于主题意义设计学习和评价活动两个方面，探讨初中英语听说教学的优......
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