搜索筛选:
搜索耗时0.0431秒,为你在为你在23,761,000篇论文里面共找到 1 篇相符的论文内容
类      型:
[期刊论文] 作者:闻俊媛,, 来源:小学时代(教育研究) 年份:2010
教师缺乏对其教学方法的探究,导致诗词艺术在教师逐字逐句的解说中成了枯燥的文字符号。重视古诗词教学,在不断提高文学素养的同时,正确把握作品的情感,不断探究科学有效的教...
相关搜索: